2024九年级化学上册第一单元大家都来学化学1.4物质性质的探究习题课件科学版 (1).pptx

科学版九年级上;;名师点金

1.物质在化学变化中才能表现出来的性质，叫作化学性质，

如可燃性、助燃性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、稳定性

等。物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，叫作

物理性质，如物质的颜色、气味、熔点、沸点、硬度、密

度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

2.科学探究的一般过程：提出问题→形成假设→设计并实施

实验→获取证据→分析解释→形成结论，建构模型→反思

评价→表达交流。;知识点1物质的性质

1.[2023·绥化改编]下列选项中，属于物质化学性质的是

(A);2.[2024·泰安期末]以下铁的性质中，属于化学性质的是

(B);【点拨】纯铁有银白色光泽，不需要通过化学变化就

能表现出来，属于物理性质，故A不符合题意；铁会

生锈，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性

质，故B符合题意；铁的导电性、导热性和延展性都

不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性

质，故C、D不符合题意。;3.[情境题][2024·泰州期末]多维元素片可用于预防和治疗维

生素和矿物质缺乏所引起的各种疾病，该药品建议避光、

密封储存在干燥处。下列对多维元素片性质的推测中，不

属于化学性质的是(A);知识点2物质的性质与用途

4.[2023·信阳期中]物质的性质决定用途。下列物质的用途体

现物质化学性质的是(B);5.[2022·成都]下列有关智能手表的性质的描述中，属于物质

的化学性质的是(B);知识点3科学探究的一般过程

6.[荣德原创]小明同学在探究人体呼出气体的成分时提出：

人体呼出的气体中可能含有二氧化碳和水蒸气。这属于科

学探究过程中的(A);7.下列记录的加热铜片的实验现象与事实不相符的是

(D);【点拨】铜片在空气中加热变黑，是因为铜在加热的条件

下与空气中的氧气反应，生成了氧化铜。铜片在隔绝空气

的条件下加热，铜片不会变黑。;纠易错不能正确区分物质的变化与性质

8.下列关于性质或变化的说法正确的是(A);【点拨】铁在潮湿环境中易生锈，需通过铁生锈这一化学

变化表现出来，属于化学性质，A正确；酒精挥发，是酒

精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，B

错误；氧气用于急救病人，是氧气的用途，C错误；木材

燃烧有新物质生成，属于化学变化，D错误。;【点易错】区分物质的变化与性质时应注意：物质的变化

是一个过程，而性质是物质固有的属性，可根据叙述中的

关键字进行判断，物质性质的叙述中一般有

“能”“易”“会”等关键字。;9.[立德树人文化自信][2024·陕西模拟]下列俗语与物质的化

学性质无关的是(B);10.[2024·西安模拟]实验小组探究人体吸入的空气和呼出的

气体的差别。如表实验对应的目的或结论不正确的是

(C);选项;【点拨】可用排水法收集呼出的气体，A正确；氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，图中实验，伸入呼出气体中的小木条先熄灭，可得出呼出气体中的氧气含量比空气中的低，B正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，图中实验，滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，可得出呼出气体中含有二氧化碳，但不能得出呼出气体中只含有二氧化碳，C错误；水蒸气遇冷凝结成水滴，对着哈气的干燥玻璃片上出现无色液滴，可得出呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多，D正确。

;11.[学科素养科学探究与实践]课外活动小组的同学将一小

段光亮的铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，发现铜片表

面变黑。

【提出问题】铜片表面的黑色物质是什么？

【形成假设】

小明：黑色物质是附着在铜片上的火焰中的烟灰；

小亮：黑色物质是?。;【设计并实施实验】为了验证各自的猜想，小明用一块

洁净的白色抹布轻轻擦拭已冷却的铜片黑色部分；小亮

则另取一段光亮的铜片，放在敞口的试管中，用酒精灯

火焰加热试管。

【现象与结论】

(1)小明发现黑色物质不易擦掉，证明他的猜想(填“成立”或“不成立”)。

(2)小亮观察到的现象是，证明铜在加热的

条件下与氧气反应生成了新物质。;(3)请你再设计一个实验证明小亮的猜想成立。;【反思评价】已知铜不能与稀硫酸反应。为了进一步验证

黑色物质的成分，小亮将变黑的铜片放进盛有稀硫酸的试

管中，加热，发现铜片上的黑色物质溶解，溶液呈蓝色。

证明黑色物质是，铜与氧气反应的文字表达式

是