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小学数学教学方法及策略研究论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当前的中小学数学教学中，学习兴趣不足的问题较为普遍。一方面，由于数学知识的抽象性和严谨性，使得学生在学习过程中容易产生畏难情绪，导致学习兴趣不浓。另一方面，教师在教学过程中往往过于注重知识的传授，而忽视了激发学生的学习兴趣，使得课堂氛围较为枯燥，难以调动学生的学习积极性。

（1）课堂互动不足：在部分数学课堂中，教师仍然采用“一言堂”的教学方式，缺乏有效的课堂互动，使学生处于被动接受知识的状态，难以激发学生的学习兴趣。

（2）教学手段单一：部分教师在教学过程中，过于依赖传统的板书和教材，未能充分利用现代教育技术手段，如多媒

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