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利用角色扮演促进小学数学学习的效果论文

摘要：本文旨在探讨角色扮演在小学数学教学中的运用及其对学习效果的促进作用。通过分析角色扮演在激发学生学习兴趣、提高学生数学素养等方面的积极作用，本文提出了角色扮演在小学数学教学中的具体应用策略，为小学数学教师提供了一种新的教学思路。

关键词：角色扮演；小学数学；学习效果；教学策略

一、引言

（一）角色扮演在小学数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

角色扮演作为一种富有创意和趣味性的教学方法，能够将抽象的数学知识转化为具体、生动的故事情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。研究表明，角色扮演能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在小学数

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