课题申报参考：全面抗战时期中国军校教育研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《全面抗战时期中国军校教育研究》

课题设计论证

全面抗战时期中国军校教育研究：课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

全面抗战时期中国军校教育研究近年来逐渐受到学界关注，但总体而言仍处于起步阶段。现有研究主要集中在以下几个方面：

军校教育史料的整理与出版：如《黄埔军校史料汇编》、《中央陆军军官学校史稿》等，为研究提供了基础资料。

个案研究：如对黄埔军校、延安抗大等著名军校的研究，探讨其办学理念、课程设置、人才培养等方面的特色。

专题研究：如对抗战时期军校思想政治教育、军事训练、后勤保障等方面的研究，从不同角度揭示军校教育的全貌。

然而，现有研究仍存在一些不足：

研究视角单一：多从军事史、教育史的角度进行研究，缺乏跨学科视角。

研究深度不够：对军校教育的整体性、系统性研究不足，缺乏对历史经验的总结和反思。

史料挖掘不足：对档案、日记、回忆录等史料的挖掘和利用不够充分。

2.选题意义

全面抗战时期是中国近代史上一个重要的历史时期，也是中国军校教育发展的关键阶段。研究这一时期中国军校教育具有重要的学术价值和现实意义：

学术价值：有助于深化对中国近代军事史、教育史的研究，丰富对抗战史的认识，推动相关学科的发展。

现实意义：总结历史经验，为新时代军事人才培养和国防教育提供借鉴，为实现强军目标提供历史启示。

3.研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

填补研究空白：系统梳理全面抗战时期中国军校教育的发展历程，填补相关研究领域的空白。

深化历史认识：从多角度、多层次揭示军校教育在抗战中的重要作用，深化对抗战史的认识。

提供历史借鉴：总结历史经验，为新时代军事人才培养和国防教育提供有益借鉴。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

本课题旨在通过对全面抗战时期中国军校教育的系统研究，揭示其发展历程、主要特点、历史作用和经验教训，为新时代军事人才培养和国防教育提供历史借鉴。

2.研究内容

本课题将围绕以下几个方面展开研究：

全面抗战时期中国军校教育的历史背景和发展历程：分析抗战爆发前后中国面临的军事形势和教育状况，梳理军校教育的发展脉络。

全面抗战时期中国军校教育的办学理念和培养目标：探讨不同军校的办学宗旨、教育方针和人才培养目标，分析其异同点。

全面抗战时期中国军校教育的课程设置和教学内容：研究军校的课程体系、教材编写、教学方法等，分析其特点和成效。

全面抗战时期中国军校教育的师资队伍和学员构成：分析军校教师的来源、构成和教学水平，研究学员的招生、培养和就业情况。

全面抗战时期中国军校教育的历史作用和经验教训：总结军校教育在抗战中的贡献，分析其历史局限性和经验教训。

3.重要观点

本课题拟提出以下重要观点：

全面抗战时期中国军校教育是抗战胜利的重要保障，为抗战培养了大批军事人才。

全面抗战时期中国军校教育形成了鲜明的特色，如注重思想政治教育、强调实战化训练、重视爱国主义教育等。

全面抗战时期中国军校教育积累了宝贵的历史经验，如坚持党对军队的绝对领导、坚持理论与实践相结合、坚持走群众路线等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本课题将以马克思主义唯物史观为指导，坚持实事求是的原则，运用历史学、教育学、军事学等多学科的理论和方法，对全面抗战时期中国军校教育进行系统研究。

2.研究方法

本课题将采用以下研究方法：

文献研究法：广泛搜集和整理相关档案、史料、著作、论文等，为研究提供基础资料。

比较研究法：对不同类型、不同地区的军校进行比较研究，分析其异同点。

个案研究法：选择具有代表性的军校进行个案研究，深入分析其办学理念、课程设置、人才培养等方面的特色。

口述历史法：采访相关亲历者、见证人，获取第一手资料，弥补文献资料的不足。

3.创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

研究视角的创新：从多学科视角出发，对全面抗战时期中国军校教育进行综合研究。

研究内容的创新：系统梳理全面抗战时期中国军校教育的发展历程，填补相关研究领域的空白。

研究方法的创新：运用口述历史等方法，弥补文献资料的不足，增强研究的生动性和说服力。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事中国近代史、军事史、教育史的研究，积累了丰富的研究经验和成果。课题组已搜集整理了大量的相关史料，为课题研究奠定了坚实的基础。

2.条件保障

课题组所在单位拥有丰富的图书资料和数据库资源，为课题研究提供了良好的条件保障。课题组还将积极争取相关部门的支持，为课题研究提供必要的经费和人员保障。