- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学生对物理知识的迁移学习效果分析论文
摘要:本文通过对学生在物理知识迁移学习中的效果进行分析,旨在探讨迁移学习在物理教学中的重要作用,以及如何优化教学策略,提高学生的物理学习效果。本文从迁移学习的内涵、物理知识迁移学习的必要性及当前存在的问题三个方面进行论述,以期为物理教学提供有益的启示。
关键词:迁移学习;物理知识;学习效果;教学策略
一、引言
(一)迁移学习的内涵及其在物理教学中的重要性
1.迁移学习的内涵
迁移学习是指在学习新知识时,利用已掌握的知识、技能、经验等对新知识进行理解和应用的过程。迁移学习分为正迁移和负迁移,正迁移有助于学生更好地掌握新知识,而负迁移则可能干扰学生对新知识的
文档评论(0)