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第40卷第2期VolNo.2
德州学院学报.40，
2024年4月JournalofDezhouUniversityApr.，2024
基于CiteSpace可视化的高校图书馆阅读推广研究热点
及演进趋势分析
孙洪林
（德州学院图书馆，山东德州253023）
摘要：文章借助CiteSpace可视化软件，对CNKI数据库中收录的2010—2021年相关期刊论文进行文献计量和知
识图谱分析，从发文量年度分布、作者与机构分布、关键词等方面，归纳梳理了我国高校图书馆阅读推广的研究状
况、前沿热点和演进趋势。分析显示：当前该研究领域尚未形成核心作者群和较多的高产机构，作者、机构间合作
与交流需要增强；研究热点主要体现在四个方面，即阅读推广主体与客体研究、阅读推广活动内容与形式研究、阅
读推广新技术手段与平台研究、阅读推广理论与方法研究；演进趋势经历了初始探索期、快速增长期、平稳发展期
三个阶段；当前研究热点主要集中在数字阅读推广、阅读推广人、阅读推广服务、文化自信、阅读推广策略和新媒
体等方面。
关键词：高校图书馆；阅读推广；CiteSpace；研究热点
中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1004-9444（2024）02-0058-06
中华民族自古崇尚读书，读书是我们民族自强截取时间为2010年1月1日—2021年12月31日。剔除
不息的精神动力。自2006年全民阅读活动在中宣部无关文献(如约稿、启示、新闻等），得到有效文献
等11个部门的联合倡议下开展以来[1]，“全民阅读”共3255篇，以Refworks格式导出检索结果。
逐渐被提升至国家文化政策层面和战略高度。为促1.2研究方法
进和推动图书馆阅读推广工作的广泛开展，2009年借助陈超美博士研发的CiteSpace可视化分析
中国图书馆学会正式成立阅读推广委员会。作为全软件，对3255篇期刊文献从发文量、作者、研究机
民阅读主阵地的高校图书馆积极践行“全民阅读”构、关键词等核心要素，绘制出文献计量图表和知
使命，充分利用人才、资源、读者等优势，在阅读识图谱，直观、清晰地呈现出我国高校图书馆阅读
推广活动中发挥了先锋引领作用。经过十余年的发推广研究的时空分布、热点转换及演进脉络。
展，高校图书馆阅读推广在实践探索和理论研究上
不断创新突破，成果丰硕，阅读推广已成为图书馆2高校图书馆阅读推广研究的时空分布
界研究的热点领域。本文通过对CNKI期刊数据库
中高校图书馆阅读推广研究文献进行梳理，厘清该2.1文献发文量年度分布
领域研究状况、热点转换及其发展态势，为今后高检索CNKI数据库发现，高校图书馆阅读推广
校图书馆阅读推广深入发展研究提供参考思路。研究最早的成果是在2010年出现的。图1显示，
2010年到2021年的12年间，发文量快速增长，特别
1数据来源与研究方法是2013年以后增幅较快，2019年受数字技术发展、
政策支持、社会文化趋势、学术交流加强、研究方
1.1数据来源
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