北师版九下数学1.2-30°、45°、60°角的三角函数值【课件】.pptx

第一章直角三角形的边角关系1.230°、45°、60°角的三角函数值北师大版九年级下册数学课件

目录目录CONTENTSCONTENTS1-新知导入2-探究新知3-巩固练习4-课堂小结

新知导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

猜谜语

一对双胞胎，一个高，一个胖，?

3个头，尖尖角，我们学习少不了.思考：你能说说伴随你九个学年的这副三角尺所具有的特点和功能吗？情境引入

45°45°90°60°30°90°思考：你能用所学知识，算出图中各角度的三角函数值吗？

探究新知第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

下图两块三角尺中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值．30°60°45°45°合作探究30°、45°、60°角的三角函数值

设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a另一条直角边长＝30°

设两条直角边长为a，则斜边长＝60°45°

30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：30°45°60°sinacosatana归纳总结三角函数锐角a

1.通过特殊角的三角函数值，进一步巩固锐角三角函数之间的关系.（互余关系、倒数关系、相除关系、平方关系）2.观察特殊三角函数值表，你能得出三角函数的增减性规律吗？锐角三角函数的增减性：当角度在0°～90°之间变化时，正弦值和正切值随着角度的增大（或减小）而_______；余弦值随着角度的增大（或减小）而_______.增大（或减小）减小（或增大）两点反思

1.如果∠α是等边三角形的一个内角，则cosα=____.2.在△ABC中，∠C=90°，若∠B=2∠A，则tanA=____.练一练

例1计算:(1)sin30°+cos45°;(2)sin260°+cos260°-tan45°.注意事项:sin260°表示(sin60°)2，cos260°表示(cos60°)2解:(1)sin30°+cos45°(2)sin260°+cos260°-tan45°典例精析

1.求下列各式的值：(1)cos260°＋sin260°(2)解：(1)cos260°＋sin260°＝1(2)＝0针对训练

填一填∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=逆向思维由特殊三角函数值确定锐角度数

巩固练习第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

例2：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，

，求∠A的度数．解：如图，ABC典例精析

课堂小结第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.如图，已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的

倍，求α.解：在图中，ABO练一练2.sinα＜cosα，则锐角α取值范围（）A.30°＜α＜45°B.0°＜α＜45°C.45°＜α＜60°D.0°＜α＜90°B

例3一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向