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护苗绿书签主题班会课
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目录
班会课目绿书签的活动内容
01的02意义03设计
班会课实班会课效班会课资
04施步骤05果评估06源准备
PARTONE
班会课目的
章节副标题
强化阅读意识
培养阅读兴趣
通过分享经典书籍故事和作者趣闻，
激发学生对阅读的兴趣，培养持续阅
01
读的习惯。提升阅读理解能力
通过讨论和分析书籍内容，提高学生
的阅读理解能力，使他们能够深入挖
02
开展阅读分享会掘文本背后的含义。
定期举办班级阅读分享会，鼓励学生
分享自己的阅读体验和心得，互相学03
习，共同进步。
培养良好阅读习惯
选择合适的阅读材料设定固定的阅读时间分享阅读体验
引导学生根据个人兴趣和阅读水鼓励学生每天安排一定时间进行组织读书分享会，让学生交流读
平挑选书籍，激发阅读兴趣，培阅读，如睡前阅读15分钟，帮助书心得，通过分享和讨论，增强
养持续阅读的习惯。形成稳定的阅读习惯。阅读的社交性和乐趣。
提升学生自我保护能力
通过案例分析，让学生了解校园内教授学生基本的自我防护技巧，包通过角色扮演和情景模拟，增强学
外可能遇到的安全风险，如欺凌、括防身术、紧急情况下的求助方法生的安全意识，使其在遇到危险时
网络诈骗等。等。能保持冷静。
认识潜在风险学习自我防护技巧培养安全意识
PARTTWO
绿书签的意义
章节副标题
代表健康阅读
010203
鼓励积极阅读习惯抵制不良信息提升阅读质量
绿书签倡导学生选择有益身心通过绿书签活动，引导学生远绿书签强调阅读的深度与广度，
健康的书籍，培养积极的阅读离含有暴力、色情等不良信息鼓励学生
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