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数学学习情境创设对学生参与度影响论文
摘要：本文通过分析数学学习情境创设对学生参与度的影响，探讨了如何有效提高学生在数学课堂中的积极参与度。文章首先列举了数学学习情境创设的重要性，接着从两个方面详细阐述了情境创设对学生参与度的积极影响，旨在为数学教师提供实用的教学策略，促进学生的数学学习。
关键词：数学学习情境创设；学生参与度；教学策略
一、引言
（一）数学学习情境创设的重要性
1.提高学生的学习兴趣
数学学习情境创设能够将抽象的数学知识具体化、形象化，使学生在生动有趣的情境中感受到数学的魅力，从而激发学生的学习兴趣。研究表明，兴趣是学习的最好动力，有了兴趣，学生才能更加主动地参与到数学学习
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