《作文开头与结尾》课件.pptVIP

*****************课程目标提高写作能力通过学习优秀作文开头和结尾的特点,帮助学生提高写作技巧,增强文章的感染力。培养思考习惯引导学生从多角度思考,培养独立思考和创新的能力,提高写作质量。掌握写作方法学习各种引导读者的开头和结尾方法,掌握运用这些技巧的技能。增强自信写作通过实践演练,帮助学生建立自信,提高写作积极性和主动性。作文开头的重要性抓住读者注意力作文开头关乎全文的成败,引人入胜的开头能吸引读者的注意力,让他们渴望继续阅读下去。影响文章走向作文开头为全文设定基调,决定了文章的发展方向和思考路径,关键在于能否引出中心主题。体现写作水平优秀的作文开头能体现的写作功底,展现的思维方式和表达能力,树立良好的第一印象。吸引读者的作文开头作文开头是整篇文章的第一个触点,需要抓住读者的注意力,引发他们的兴趣。通过丰富的描述、引人入胜的故事情节或者启发性的观点,让读者对文章内容产生期待和好奇,从而主动投入到阅读中。出色的作文开头应该简洁明了,避免冗长繁琐的陈述,而是直接切入主题,勾勒出引人入胜的画面或提出富有深意的问题。这样不仅能吸引住读者,还能为后文的展开奠定基调。引起读者兴趣的常用方法提出引发思考的问题通过抛出引人入胜的问题,激发读者的好奇心,引导他们走进文章的主题。讲述生动有趣的小故事用生动有趣的小故事引出主题,让读者从一开始就被吸引进入文章情境。引用名人名言引发思考巧妙引用富有哲理性的名人名言,引发读者的共鸣和思考。描述场景引出主题生动描绘场景通过描绘细腻入微的场景细节,引发读者的联想和想象力,引出文章的核心主题。营造氛围氛围善用语言塑造场景气氛,如明媚阳光下的田野、夜幕下的静谧街道等,以此引发读者的共鸣。烘托人物心境通过描写人物所处的环境,传达人物的情绪、状态和内心世界,引发读者对人物的共情。引用名言启发思路凝聚智慧名人的经典语录往往蕴含着深刻的人生智慧和洞见,能引导读者思考并启发创作灵感。增强感染力恰当地融合名言能让写作更加有说服力,引发读者共鸣,加深对主题的理解。寓意深远精简凝练的名言能引发联想,启发读者深入思考,从而得出更加独特的见解。提出疑问激发思考提出引导性问题引导读者思考核心主题,启发他们探讨问题的深层含义。引发思维碰撞巧妙设置悬念,引发读者思维的连锁反应,激发他们的好奇心。激发创造思维抛出富有想象力的问题,激发读者从不同角度思考问题,产生创新见解。讲述小故事引出主题激励读者的小故事通过讲述一个有启发性的小故事,可以引导读者思考生活的道理,激发他们的情感共鸣。这种开头能吸引读者的注意力,并为文章的主题奠定基调。引用文学作品的例子借鉴经典文学作品中富有意义的片段,运用其中的人物、情节或情感,可以构建一个生动有趣的开场,引导读者进入文章的主题。作文开头的特点总结1吸引读者注意优秀的作文开头应该能够立即吸引读者的注意力,激发他们的兴趣。2突出主题中心作文开头应当简洁明了地揭示文章的主题或中心思想。3营造特定氛围优秀的开头能够为全文营造出相应的氛围,为后续段落做好铺垫。4引发思考探讨优秀的开头能够引发读者的思考,启发他们思考文章的内容。作文结尾的重要性总结全文主题优秀的作文结尾能够巧妙地总结全文的中心思想,给读者留下深刻印象。引发思考优秀的结尾能够引发读者的深层思考,让人对所阅读的内容有更深入的理解。抒发感悟优秀的作文结尾能够让抒发自己对主题的感悟和体会,增加文章的感染力。结尾要与开头呼应烘托主题结尾应该与开头互相呼应,让全文形成一个完整的主题脉络。呼应情感结尾应该能够让读者感受到与开头相同或相似的情感张力。串联线索结尾要能够把全文的重要线索和线索都串联起来,形成一个完整的整体。留下深思结尾应该让读者产生思考,对全文有更深的领会和思考。结尾要有深度和思考洞见与反思结尾应该体现的深度思考和独到见解,让读者有所感悟,有所启发。引发思考好的结尾应该为读者留下思考的空间,激发他们进一步思考文章主题。内在意义结尾应该触达文章的核心价值和潜在内涵,让读者对作品有更深层次的理解。营造结局氛围的方法呼应开头结尾要与作文开头呼应,形成点头呼应的效果。引发思考结尾可以抛出新的角度或问题,引发读者进一步思考。寄予情感通过诗意的语言,抒发的感悟和情怀。营造氛围采用生动形象的描写,营造作品结尾的整体氛围。抒发感悟总结全文全面总结结尾段应总结全文的中心思想和主要内容,让读者明白的创作意图和观点立场。深入浅出结尾语要深入浅出,既不能过于枯燥、陈词滥调,也不能过于深奥晦涩,要力求简明生动。情感呼应结尾语最