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数学游戏促进高中生数学兴趣的研究教学研究论文

摘要：本文以数学游戏为研究对象，探讨其在激发高中生数学兴趣方面的作用。通过对数学游戏的定义、特点以及其在教学中的应用进行分析，结合实际教学案例，探讨数学游戏在提高高中生数学兴趣、培养学生的思维能力、增强团队协作能力等方面的积极作用。

关键词：数学游戏；高中生；数学兴趣；教学研究

一、引言

（一）数学游戏的定义及特点

1.定义：数学游戏是一种以数学知识为基础，通过游戏的形式来提高学生数学素养、培养数学思维能力的活动。数学游戏将数学知识与娱乐性相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

2.特点：数学游戏具有趣味性、互动性、挑战性等特点。首先，趣味