小学九一八班会.pptx

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目录01班会目的和意义02班会主题内容03班会组织与准备04班会实施过程05班会总结与反馈06班会效果评估

班会目的和意义01

强化爱国主义教育铭记历史教训通过九一八事变历史，让学生铭记历史教训，增强民族自尊心。培养爱国情怀讲述先烈事迹，激发学生爱国情怀，树立为国家富强而努力的志向。

增进班级团结开展班级讨论会组织团队活动通过组织运动会、才艺展示等团队活动，增强学生间的合作与交流，促进班级团结。定期举行班级讨论会，让学生就共同关心的话题发表意见，增进相互理解和尊重。实施班级合作项目开展班级合作项目，如班级图书角建设，让学生共同参与规划和执行，增强班级凝聚力。

提升学生责任感通过讨论和活动，让学生理解个人行为对班级集体的影响，增强责任感。明确个人与集体的关系定期举行以责任感为主题的班会，讨论责任的重要性，分享责任感强的正面案例。开展责任主题班会为每位学生分配班级职责，如图书管理员、卫生委员等，通过实践培养责任感。设立班级职责岗位010203

班会主题内容02

九一八事变历史回顾日本侵华开端事变背景侵占东北三省事变经过

爱国主义教育活动观看爱国影片组织学生观看爱国影片，增强民族自豪感。讲述历史事件讲述九一八事变历史，激发学生爱国情感。0102

班级团队建设游戏学生轮流从高处向后倒下，其他同学负责接住，通过这个游戏增强班级成员间的信任。信任背摔同学们蒙上眼睛，仅凭指挥者的口令完成方阵排列，锻炼团队协作和领导能力。盲人方阵设计一个需要团队合作才能解开谜题的密室逃脱游戏，提升解决问题的团队智慧。密室逃脱挑战

班会组织与准备03

班会策划与分工01根据当前教育热点或学生兴趣，确定一个富有教育意义且能引起共鸣的主题。确定班会主题02明确每个学生或小组的职责，如主持、布置会场、准备节目等，确保班会顺利进行。分配任务与职责03收集和准备班会所需的教学材料、装饰物品和音响设备，确保班会内容丰富多彩。准备班会材料

班级环境布置利用黑板报或展板，设计以九一八历史为主题的墙报，增强学生的历史意识。主题墙的设计选择与九一八历史事件相关的装饰物，如国旗、历史图片，营造庄重的学习氛围。装饰物的选择合理安排座位，确保每位学生都能清楚看到展示内容，同时便于讨论和互动。座位安排

活动材料准备利用PPT或视频短片，生动展示九一八事变的历史场景和相关知识。搜集九一八事变的历史背景、影响等资料，为班会讨论提供信息支持。设计并绘制与九一八历史事件相关的主题板报，增强班会教育意义。制作班会主题板报准备历史资料制作多媒体展示

班会实施过程04

开场与导入播放爱国歌曲讲述历史背景01班会开始时播放《义勇军进行曲》，激发学生的爱国情感，为班会主题做铺垫。02简短介绍九一八事变的历史背景，让学生了解事件的重要性及其对现代的影响。

主题活动开展通过举办九一八历史知识竞赛，增强学生对国家历史的了解和爱国情感。历史知识竞赛学生准备并发表关于九一八事变的演讲，培养表达能力和历史责任感。主题演讲学生制作手抄报，通过图文并茂的方式展现对九一八事变的认识和感悟。手抄报制作

班级互动与讨论同学们围绕“九一八事变”的历史背景展开讨论，分享各自的学习心得和感受。01主题讨论环节分组探讨“九一八事变”对中国历史的影响，小组成员共同准备展示材料，增进团队协作能力。02小组合作学习通过模拟历史场景，学生扮演不同角色，如历史人物或普通民众，体验历史事件的复杂性。03角色扮演活动

班会总结与反馈05

学生感受分享学生们分享了在九一八班会中通过讨论和合作学习到的新知识，感到非常兴奋和满足。学习进步的喜悦同学们讲述了在班会活动中与同伴协作解决问题的经历，体会到了团队合作的力量。团队合作的体验一些学生表达了在班会中勇于发表自己观点的体验，感受到了自信和成长。自我表达的勇气

教师点评总结教师强调了学生在班会中的积极参与，表扬了那些主动发言和分享的同学。学生参与度01教师总结了班会期间的纪律情况，指出了需要改进的地方，如保持安静和秩序。纪律表现02教师对学生们的学习态度进行了点评，鼓励大家继续保持好奇心和求知欲。学习态度03

后续活动建议建议安排一次户外学习活动，如参观历史博物馆，让学生们在实践中学习历史。组织户外学习之旅01鼓励学生参与主题阅读计划，选择与九一八事变相关的历史书籍，增进对历史的理解。开展主题阅读计划02通过举办历史知识竞赛，激发学生对历史的兴趣，同时巩固他们在班会上学到的知识。举办历史知识竞赛03

班会效果评估06

班级氛围改善情况班级纪律的提升同学间的互动增加通过班会活动，同学们之间的交流更加频繁，课间休息时能见到更多的集体游戏和讨论。班会后，班级纪律明显改善，迟到、早退现象减少，课堂秩序更加井然有序。集体荣誉感增强班会中强调团队精神和集体荣誉，同学们在