2025年学校普法依法治校工作总结(2).docxVIP

PAGE

1-

2025年学校普法依法治校工作总结(2)

二、普法教育成果显著

(1)2025年，我校普法教育成果显著，主要体现在以下几个方面。首先，通过开展形式多样的普法教育活动，如法治讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等，使广大师生对法律法规有了更加深入的了解。特别是针对青少年学生的特点，我们精心设计了寓教于乐的普法课程，将法律知识融入课堂教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强了法治观念。

(2)在普法教育过程中，我们注重结合学校实际情况，针对不同年级、不同学科的特点，开展有针对性的法治教育。例如，针对高年级学生，我们重点普及宪法、刑法、民法等基本法律知识；针对低年级学生，我们则侧重于普及交通安全、网络安全等方面的法律常识。此外，我们还邀请法律专家、法官、律师等专业人士来校授课，为学生提供权威、专业的法律知识。

(3)为了提高普法教育的实效性，我校还建立了普法教育长效机制，将普法教育纳入学校工作计划，确保普法教育常态化、制度化。同时，我们还加强了与社区、家庭、社会的联动，形成普法教育合力。通过这些举措，我校师生的法治意识得到了明显提高，法律素质得到了显著提升，为创建法治校园奠定了坚实基础。

三、依法治校制度建设完善

(1)2025年，我校在依法治校制度建设方面取得了显著进展。学校高度重视制度建设，不断完善内部治理结构，确保学校各项工作依法依规进行。首先，我们修订了《学校章程》，明确了学校治理结构、权力运行机制和内部监督机制，为依法治校提供了基本遵循。

(2)在此基础上，学校制定了包括《教育教学管理细则》、《财务管理规定》、《人事管理制度》等一系列规章制度，涵盖了学校教育教学、行政管理、财务管理、人事管理等各个方面。这些规章制度的制定和实施，使学校管理更加规范化、制度化，为维护学校合法权益、提高管理效率提供了有力保障。

(3)此外，学校还建立了法治宣传教育长效机制，通过举办法治讲座、开展法律知识竞赛、组织法治实践活动等形式，提高全体师生的法治意识和法律素养。同时，学校设立了法治监督员，负责监督学校各项规章制度的执行情况，确保依法治校落到实处。通过这些举措，我校依法治校制度建设得到了全面加强，为推动学校持续健康发展奠定了坚实基础。

四、法治校园文化建设成效

(1)2025年，我校法治校园文化建设成效显著，法治氛围日益浓厚。据统计，全年共举办法治讲座20场，参与师生达5000人次。其中，以“宪法日”为主题的法治教育活动，吸引了近2000名师生参与，有效提升了师生的法治意识。

(2)在法治校园文化建设中，我校注重将法治元素融入校园文化建设，如在校报、校园网、宣传栏等平台定期发布法治新闻和案例，营造浓厚的法治氛围。此外，学校还组织了“法治校园，共建共享”主题活动，通过学生自编自导的法治短剧、法治知识竞赛等形式，使法治教育更加生动有趣。

(3)案例一：在“模拟法庭”活动中，我校学生扮演法官、律师、当事人等角色，模拟审理真实案例，提高了学生的法律实践能力。案例二：在“法治校园行”活动中，我校师生走进社区，开展法治宣传和志愿服务，受到社区居民的一致好评。这些活动不仅丰富了校园文化生活，也提升了学校的社会影响力。

五、法治工作创新与实践

(1)2025年，我校在法治工作创新与实践方面取得了显著成果。学校积极探索法治教育与信息化技术的融合，开发了“法治教育云平台”，实现了法治教育资源的共享和互动。该平台自上线以来，已累计访问量超过10万次，有效提高了法治教育的覆盖面和实效性。

(2)在法治实践方面，我校与当地法院、检察院、公安局等司法机关建立了良好的合作关系，共同开展了一系列法治实践活动。例如，组织学生参观法院、检察院等司法机关，让学生亲身感受法治氛围；开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官为学生授课，提高学生的法律素养。

(3)为了进一步深化法治工作创新，我校还成立了法治教育研究中心，专门负责法治教育理论和实践研究。中心成立以来，已成功申报了3项国家级法治教育研究课题，发表了多篇学术论文。此外，学校还定期举办法治教育研讨会，邀请专家学者共同探讨法治教育的新思路、新方法，为学校法治工作提供了有力的理论支持。通过这些创新与实践，我校法治工作水平得到了全面提升，为培养具有法治素养的新时代人才奠定了坚实基础。

六、未来工作展望与建议

(1)面向未来，我校将继续深化法治教育工作，预计到2028年，将法治教育纳入所有学科教学大纲，实现法治教育全覆盖。为此，我们将进一步优化法治教育课程体系，增加法治教育课时，确保学生每年接受至少40小时的法治教育。

(2)在实践层面，我校计划与更多法律机构合作，开展“法治校园行”活动，预计每年将有5000名学生参与。此外，学校还将建立法治教育实践基地，让学生在真实案例中学习法律知识，提升法律实践能力。