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幼儿经典童话读后感

TOC\o1-2\h\u1576第一章走进幼儿经典童话的奇幻世界 1

6884第二章以《安徒生童话》为例看童话主要内容 1

9770第三章《安徒生童话》独特的特点剖析 1

4760第四章童话中的美好与残酷：我的感受 2

8832第五章善良终会战胜邪恶：引用原文的证明 2

13154第六章从童话看幼儿教育的价值 2

15969第七章童话对幼儿想象力的影响 3

9766第八章总结感悟与对童话传承的展望 3

第一章走进幼儿经典童话的奇幻世界

幼儿经典童话就像是一扇通往奇幻世界的大门。在这个世界里，一切皆有可能。无论是会说话的动物，还是拥有魔法的精灵，都在童话的舞台上鲜活起来。比如《绿野仙踪》，小女孩多萝西被龙卷风带到了一个陌生的奥兹国。在那里，她遇到了想要智慧的稻草人、渴望有一颗心的铁皮人和希望获得勇气的狮子。这个故事带着我们穿越了神奇的国度，见识了各种奇妙的生物和场景，仿佛让我们置身于一个充满无限想象的世界。这些童话中的世界构建丰富而多彩，让孩子们能够逃离现实的束缚，尽情地在奇幻的海洋里遨游。

第二章以《安徒生童话》为例看童话主要内容

《安徒生童话》中有许多脍炙人口的故事。像《丑小鸭》这个故事，讲述了一只小鸭子因为长得和其他鸭子不同，而被排挤和欺负。它经历了无数的苦难，从农场到沼泽地，又在冰天雪地中艰难求生。原文里说“他在水上像一个车轮似地不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来”，这生动地描绘出丑小鸭当时的孤独和恐惧。还有《卖火柴的小女孩》，小女孩在寒冷的街头，只能通过点燃火柴来幻想美好的生活。这些故事往往有着简单的情节脉络，但却蕴含着深刻的情感和寓意。

第三章《安徒生童话》独特的特点剖析

《安徒生童话》的一个显著特点就是它的写实性与幻想性的完美结合。以《红鞋》为例，故事中的红鞋是具有魔力的，这是幻想的部分。小女孩穿上红鞋就不停地跳舞，无法停止。但是故事中又有着写实的一面，小女孩因为家庭贫困等原因，对于漂亮鞋子的渴望是非常真实的。这种写实与幻想的交融，让故事既充满了神秘色彩，又能让读者感受到生活的真实写照。而且安徒生童话的语言优美且富有诗意，他在描写景色时如“乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步”，简单的文字勾勒出一幅美丽的乡村画卷。

第四章童话中的美好与残酷：我的感受

在幼儿经典童话里，美好与残酷是并存的。就像《白雪公主》的故事，美好之处在于白雪公主的善良和七个小矮人的友爱。白雪公主即使遭受了继母的迫害，仍然保持着一颗善良的心。但是其中也有残酷的元素，那就是继母皇后的嫉妒和她一次次的谋害。这让我感受到童话并不是一味地粉饰世界，而是真实地反映了人性的复杂。它在向孩子们传达善良的同时也让他们知道这个世界存在着邪恶。这种美好与残酷的交织，就像是生活的缩影，让孩子们在童话的世界里提前对生活有一定的认知。

第五章善良终会战胜邪恶：引用原文的证明

在《灰姑娘》这个经典童话中，就很好地体现了善良终会战胜邪恶。灰姑娘遭受着继母和姐姐们的虐待，她只能穿着破旧的衣服，干着繁重的家务。原文中描述“她被迫去干艰苦的活儿，天不亮就起来提水、生火、做饭、洗衣”。但是灰姑娘始终保持着善良的品质。而当王子举办舞会时，仙女用魔法帮助灰姑娘参加了舞会。灰姑娘凭借着自己的善良和美丽赢得了王子的心。继母和姐姐们虽然想尽办法阻止，却无法得逞。“王子认出了灰姑娘，他把灰姑娘扶上马车，他们举行了盛大的婚礼”，这就表明了善良最终会得到回报，邪恶无法阻挡美好的到来。

第六章从童话看幼儿教育的价值

幼儿经典童话在幼儿教育方面有着不可忽视的价值。例如《三只小猪》的故事，三只小猪离开家去独自生活，老大和老二偷懒，用干草和树枝盖房子，老三却勤劳地用砖头盖房子。当大灰狼来的时候，老大和老二的房子轻易被吹倒，老三的房子坚固无比。这个故事教会孩子们要勤劳、踏实，不能偷懒。而且童话还能培养孩子们的品德，像《狼来了》告诉孩子们要诚实，不能说谎。这些简单的故事，用生动的情节和形象的角色，将一些重要的人生道理传递给幼儿，比单纯的说教更有效果。

第七章童话对幼儿想象力的影响

童话对幼儿想象力的发展有着极大的推动作用。以《爱丽丝梦游仙境》为例，爱丽丝跟着一只兔子掉进了一个神奇的仙境。在那里，她一会儿变大，一会儿变小，遇到了各种奇奇怪怪的生物，像会笑的柴郡猫、疯狂的帽匠等。这样荒诞离奇的情节，能够激发幼儿的想象力，让他们去思考如果自己进入这样一个世界会发生什么。幼儿们可以根据童话中的描述，在自己的脑海中构建出属于自己的仙境。他们可以想象自己也像爱丽丝一样与各种奇妙的角色互动