冀教版小学五年级下册数学精品教学课件 整理与评价 整理与评价.3 长方体、正方体.ppt

7.有一批有线数字电视机顶盒，外形尺寸是34厘米×25厘米×8厘米。（2）算一算：做一个这种规格的包装箱至少要用多少平方厘米硬纸板？（68×50+68×40+50×40）×2=16240（平方厘米）答：做一个这种规格的包装箱至少要用16240平方厘米硬纸板。8.用3×3×4块同样大小的正方体木块搭成一个大长方体。把这个长方体的表面都涂上蓝色。（1）三面涂蓝色的小正方体有多少块？位于大长方体各顶点处8块8.用3×3×4块同样大小的正方体木块搭成一个大长方体。把这个长方体的表面都涂上蓝色。（2）两面涂蓝色的小正方体有多少块？位于大长方体各边上（不包括顶点处）16块8.用3×3×4块同样大小的正方体木块搭成一个大长方体。把这个长方体的表面都涂上蓝色。（3）一面涂蓝色的小正方体有多少块？位于大长方体表面上，但既不在各边上也不在各顶点上。10块8.用3×3×4块同样大小的正方体木块搭成一个大长方体。把这个长方体的表面都涂上蓝色。（4）没有涂色的小正方体有多少块？位于大长方体中间2块课本：第100页第5题第101页第6、7、8题课后作业返回冀教版数学五年级下册长方体、正方体复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理说一说长方体、正方体有什么特征。正方体6个面完全相同；长方体是相对的面完全相同。正方体所有棱的长度都相同；长方体12条棱,可以分成3组,每组4条棱的长度相同。长宽高棱长棱长棱长复习导入返回你能把学过的数整理成图表来表示吗？长方体、正方体长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积知识梳理返回你能把学过的数整理成图表来表示吗？长方体、正方体表面积长方体、正方体的特征长方体和正方体的表面积包装扑克最省包装纸的方案解决问题长方体特征正方体特征返回长方体、正方体体积长方体、正方体的体积体积和容积单位解决问题长方体体积=长×宽×高V=abh正方体体积=棱长×棱长×棱长V=a31立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升1立方分米=1升1立方厘米=1毫升返回你能把学过的数整理成图表来表示吗？名称面顶点棱正方体长方体6个面,所有的面完全相同6个面,相对的面完全相同8个顶点8个顶点12条棱,所有棱的长度都相同12条棱,可以分成3组,每组4条棱的长度相同返回正方体是特殊的长方体(12×7+7×4+12×4)×2=160×2=320(平方分米)长方体和正方体的表面积长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2字母表示：S=(ab+bh+ah)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6字母表示：S=6a23厘米12分米7分米4分米3×3×6=54(平方厘米)返回长方体和正方体的表面积应用时要注意实际情况,考虑要求的是几个面的面积。解决问题返回多个相同的长方体拼在一起时,重叠的面积越大、越多时,其表面积就越小,也就越节省包装纸。包装扑克最省包装纸的方案在水池里面的墙面上抹一层水泥,从里面测量的数据如右图。如果每平方米用水泥0.8千克,一共需要准备多少千克水泥?12分米=1.2米3×2+(3×1.2+2×1.2)×2=18(平方米)0.8×18=14.4(千克)答：一共需要准备14.4千克水泥。10厘米5厘米2厘米把4盒长10厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体药盒摆放在一起进行包装,怎样摆放最省包装纸?(单位:厘米)(10×5+10×2×4+5×2×4)×2=170×2=340(平方厘米)巩固练习1.在方格纸上画出轴对称图形的另一半，并把图形涂上你喜欢的颜色。2.（1）把下面方格纸上的图形1向左平移5个方格。（2）把下面方格纸上的图形2绕点A顺时针旋转90°。3.计算下面长方体和正方体的体积和表面积。（单位：厘米）长方体体积：22×35×18=13860（立方厘米）长方体表面积：（35×22+35×18+22×18）×2=3592（平方厘米）正方体体积：16×16×16=4096（立方厘米）正方体表面积：16×16×6=1536（平方厘米）4.一个长方体的底面积是16厘米，高是2分米，它的体积是多少立方厘米？16×20=320(立方厘米)2分米=20厘米答：它的体积是320立方厘米。返回5.胜利小学新挖一个长方体沙坑，沙坑的长是4米，宽是2米，深是0.4米。需要多少立方米的黄沙才能填满？每立方米黄沙重1.4吨，这些黄沙重多少吨？3.2×1.4=4.48(吨