小学科学磁铁的两极.pptxVIP

磁铁的两极教科版科学三年级下

导入新知你认识这是什么吗？蹄形磁铁（U形磁铁）它有什么特殊的本领吗？条形磁铁吸铁

导入新知用磁铁的不一样部位去吸小钢珠，你懂得会发生什么现象吗？动手做一做吧！猜一猜

导入新知描述你看到的现象，猜测一下原因也许是什么？大家的猜测是不是对的的呢？发现小钢球向某一端跑……磁铁各部分磁力大小不一样样；磁铁两边的磁力大，中间磁力弱……

新知讲解一、磁铁什么地方的磁力大为了试验的以便我们用条形磁铁来研究这个问题。条形磁铁

新知讲解把磁铁分为几部分测量呢？怎样测量各部分磁力的大小呢？1、试验器材：条形磁铁、回形针想一想

新知讲解（1）取点：把条形磁铁用线挂起，在磁铁上选用4个点，分别为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ。2、试验环节（2）测量：分别在每个点下面挂回形针，一种接一种地挂，直到不能再挂为止。每个点持续测量3次。

新知讲解3、取数：假如3个数据相似，就取这个数据；有2个相似，取相似的这个数据；3个都不相似，取中等大小的数据。4、记录：把测得数据填在登记表上。

新知讲解登记表回形针个数（）（）（）（）ＡＢＣＤ第小组

ABCD第一组第二组第三组第四组第五组第六组各个点悬挂的曲别针个数登记表新知讲解8978485104446343345888799

新知讲解

新知讲解快点擦亮你的大眼睛根据试验数听说一说你观测到的现象吧！现象：条形磁铁两端A、D位置吸引回形针个数多。开动脑筋：从试验现象中你能得出什么结论？

新知讲解磁力最强的地方是磁铁的两极，每个磁铁有两个磁极。试验结论：磁力最强的地方是磁铁的两极，每个磁铁有两个磁极。

新知讲解从图中你发现什么？两端吸引铁屑最多磁性最强，中间吸引铁屑至少磁性最弱。猜测：假如我们把最强的两极让他们碰面会发生什么？

新知讲解二、磁铁两极的研究用两只手握住两块没有标识的磁铁，将它们的磁极互相靠近。1、做一做

新知讲解立即开始动手做一做吧！告诉老师会出现几种状况？你的手有什么感觉?

新知讲解仿佛有一种力量让它们立即靠近！中间有一股力量往两边推。

新知讲解有时会往一块吸，我们叫它们互相吸引；有时会往两边推，我们叫它们互相排斥。两块磁铁的磁极互相靠近时推吸

新知讲解通过试验你能精确地说出，哪两个磁极互相吸引或互相排斥吗？怎样才能精确懂得呢？想一想

新知讲解操作措施：3、把试验的成果记录下来。2、用符号“→←”表达互相吸引的状况，用符号“←→”表达互相排斥的状况。1、先给两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D后，再将它们互相靠近。

ABCDCDABCD新知讲解登记表“→←”表达吸引，“←→”表达排斥。AB

新知讲解CDAB1号2号ABCD3号4号动手画一画！推吸CDAB5号6号吸

新知讲解1、各组的试验成果都相似吗？不一样2、为何会出现不一样的成果呢？标注字母时是随意的，没有统一原则。3、怎样才能标注统一呢？这是下一课需要研究的问题。我懂得

巩固练习1、磁铁上磁力最强的部分叫（），每块磁铁均有（）个磁极。2、用手握住两块没有标识的磁铁，当两块磁铁的磁极互相靠近时，有时会往一块吸，我们把这种现象叫（）；有时会往两边推，我们把这种现象叫（）。磁极两个互相吸引互相排斥

巩固练习3、将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，如图所示，松开手，小钢珠会()。A．掉下来B．滚向一端C．不动B

新知讲解4、在两块没有标识的磁铁互相靠近的试验中，各组同学的结论不一样，这是由于()。A．我们不懂得两个磁极的名称B．磁铁的磁极是会变的C．各组同学给磁极标的字母不统一C

巩固练习5、蹄形磁铁磁力最强的部位是()。A．两端B．中间C．各个部位都同样A

课堂小结1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。2、两个磁极靠近，有时互相排斥，有时互相吸引；磁极间的作用是互相的。

板书一、磁铁什么地方的磁力1、磁力最强的地方是磁铁的两极，每个磁铁有两个磁极。2、磁铁两端磁性最强，磁铁中间磁性最弱。二、磁铁两极的研究两个磁极靠近，有时互相排斥，有时互相吸引；磁极间的作用是互相的。磁铁的两极