课题申报参考：人工智能助推下的大学生数智体育平台构建与应用研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《人工智能助推下的大学生数智体育平台构建与应用研究》

课题设计论证

人工智能助推下的大学生数智体育平台构建与应用研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

国外研究现状:国外高校已开始探索人工智能在体育领域的应用，例如美国斯坦福大学开发了基于AI的运动损伤预测系统，英国拉夫堡大学利用AI技术分析运动员训练数据等。

国内研究现状:国内高校在数智体育平台建设方面起步较晚，但发展迅速，例如清华大学开发了基于AI的体育教学辅助系统，上海交通大学构建了智慧体育场馆管理系统等。

2.选题意义

响应国家战略:发展智慧教育、建设体育强国是国家重要战略，构建大学生数智体育平台是落实国家战略的重要举措。

满足学生需求:当代大学生对个性化、智能化体育服务需求日益增长，数智体育平台能够有效满足学生需求，提升学生体质健康水平。

推动体育改革:数智体育平台能够推动高校体育教学模式、评价方式、管理机制等方面的改革，促进高校体育高质量发展。

3.研究价值

理论价值:本研究将丰富人工智能在体育领域应用的理论体系，为数智体育平台建设提供理论支撑。

实践价值:本研究将构建一个功能完善、操作便捷的大学生数智体育平台，为高校体育教学、训练、竞赛、管理提供智能化解决方案。

社会价值:本研究将推动人工智能技术在体育领域的应用，促进体育产业数字化转型，提升全民健身服务水平。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

构建一个基于人工智能技术的大学生数智体育平台，实现体育教学、训练、竞赛、管理的智能化。

探索人工智能技术在大学生体育领域的应用模式，提升学生体质健康水平，促进高校体育高质量发展。

2.研究内容

平台架构设计:研究数智体育平台的总体架构、功能模块、数据流程等。

关键技术研究:研究人工智能技术在体育领域的应用，包括运动姿态识别、运动损伤预测、个性化运动处方生成等。

平台功能开发:开发体育教学、训练、竞赛、管理等功能模块，实现平台各项功能。

平台应用研究:在高校开展平台应用试点，评估平台应用效果，不断完善平台功能。

3.重要观点

人工智能技术是构建大学生数智体育平台的关键技术，能够有效提升平台的智能化水平。

大学生数智体育平台应注重个性化服务，满足学生多样化的体育需求。

大学生数智体育平台应注重数据安全，保障学生个人信息安全。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

以问题为导向，以需求为牵引，以技术为支撑，构建一个功能完善、操作便捷的大学生数智体育平台。

坚持理论与实践相结合，在理论研究的基础上，开展平台开发和试点应用，不断优化平台功能。

2.研究方法

文献研究法:查阅国内外相关文献，了解人工智能技术在体育领域的应用现状和发展趋势。

调查研究法:通过问卷调查、访谈等方式，了解大学生对体育服务的需求，为平台功能设计提供依据。

案例分析法:分析国内外高校数智体育平台建设案例，总结经验教训，为平台建设提供参考。

软件开发法:采用敏捷开发方法，开发数智体育平台，并进行测试和优化。

3.创新之处

理念创新:提出“人工智能+体育”的理念，将人工智能技术应用于大学生体育领域，推动高校体育智能化发展。

技术创新:研究人工智能技术在体育领域的应用，开发运动姿态识别、运动损伤预测、个性化运动处方生成等关键技术。

模式创新:构建“平台+服务”的模式，为学生提供个性化、智能化的体育服务，提升学生体质健康水平。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组长期从事体育信息化研究，具有丰富的理论研究和实践经验。

课题组与多家高校、企业建立了合作关系，能够为平台开发和试点应用提供支持。

2.条件保障

经费保障:申请相关科研项目经费，为研究提供资金支持。

人员保障:组建一支由体育专家、人工智能专家、软件开发人员组成的研究团队。

设备保障:配备必要的硬件设备和软件工具，为研究提供技术支持。

3.研究步骤

第一阶段（2023.10-2024.03）:完成文献调研、需求分析、平台架构设计等工作。

第二阶段（2024.04-2024.09）:完成关键技术研究、平台功能开发、平台测试等工作。

第三阶段（2024.10-2025.03）:在高校开展平台应用试点，评估平台应用效果，不断完善平台功能。

第四阶段（2025.04-2025.06）:总结研究成果，撰写研究报告，推广应用平台。

结语

本研究将构建一个基于人工智能技术的大学生数智体育平台，推动高校体育智能化发展，提升学生体质健康水平，为建设体育强