小学英语听说能力培养的实证研究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学英语听说能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学英语听说能力培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨了小学英语听说教学中存在的问题及对策。本文旨在为我国小学英语听说教学提供有益的借鉴和启示，提高学生的英语听说能力。

关键词：小学英语；听说能力；实证研究；教学对策

一、引言

随着我国经济全球化进程的推进，英语在国际交流中的地位日益重要。小学阶段是英语学习的起始阶段，培养学生良好的英语听说能力显得尤为重要。然而，在实际教学中，小学英语听说教学仍存在诸多问题。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）小学英语听说教学现状及问题

1.教师方面

在我国小学英语教学中，部分教师对听说教学的认识不够充分，认

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >