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23《马说》ppt课件(21页)

一、《马说》简介

《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇议论文，创作于公元803年，收录于《韩昌黎文集》中。文章以马为喻，借物说理，通过对马的描绘和赞美，表达了对人才重视和培养的深刻见解。文章篇幅虽短，但言简意赅，寓意深远，被誉为“千古绝唱”。据《新唐书》记载，韩愈在创作《马说》时，正值唐朝国力强盛，马匹在当时被视为国家的重要资源。据《唐会要》统计，唐朝盛时马匹数量高达百万之众，这在当时的世界范围内都是非常罕见的。韩愈以马为喻，正是为了凸显人才的珍贵和不可多得。

《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马”一句，成为了千古流传的名言。伯乐，相传是春秋时期的一个相马专家，他善于识别千里马，并将其推荐给君主。在古代，千里马象征着杰出的人才，而伯乐则代表着能够发现和培养人才的伯乐式人物。《马说》通过对伯乐与千里马关系的阐述，强调了人才的重要性以及发现和培养人才的必要性。在现代社会，这句话同样具有极高的价值，提醒着我们要关注人才的培养和选拔，为社会发展提供源源不断的动力。

《马说》不仅在文学上具有极高的成就，在历史上也产生了深远的影响。自唐代以来，无数文人墨客以马为题材进行创作，其中不乏佳作。如唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》中就有“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处”的名句，表达了对人才的惋惜。宋代文学家苏轼在《赤壁赋》中也有“千里马常有，而伯乐不常有”的论述，进一步阐述了人才与伯乐的关系。可以说，《马说》对后世文学创作产生了极大的影响，成为了中国文学史上一座不朽的丰碑。

二、《马说》作者与时代背景

(1)韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，世称“韩昌黎”，是唐代古文运动的领袖之一。他生于公元768年，卒于公元824年，享年57岁。韩愈的生平充满了传奇色彩，他出身于一个文学世家，自幼聪颖过人，勤奋好学。在他的青少年时期，正值唐朝由盛转衰的时期，社会矛盾日益尖锐，这种时代背景对韩愈的思想和创作产生了深远的影响。

(2)韩愈所处的时代，正是唐代古文运动的高潮期。古文运动是一场文学革命，旨在反对当时流行的骈文，提倡恢复先秦两汉的散文传统。韩愈作为古文运动的倡导者，他的文学主张和创作实践对后世产生了巨大影响。他的作品风格雄浑奔放，语言简洁有力，深受读者喜爱。韩愈不仅是一位杰出的文学家，还是一位思想家和哲学家，他的思想主张对后世的政治、文化、教育等领域都产生了深远的影响。

(3)韩愈的时代背景对于他的创作有着重要的影响。当时，唐朝政治腐败，社会风气颓废，韩愈对此深感忧虑。他在《马说》中通过对马的赞美，实际上是对人才的呼唤和期望。他认为，只有像伯乐这样的贤者，才能发现和培养出千里马这样的杰出人才。这种思想与当时的社会现实形成了鲜明对比，同时也反映了韩愈对于人才的重视和对社会进步的渴望。在韩愈看来，人才的培养是国家兴衰的关键，他希望通过自己的文学创作，唤醒人们的觉醒，推动社会的变革。

三、《马说》原文与译文解析

(1)《马说》原文如下：

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

(2)译文：

世界上有伯乐，然后才有千里马。千里马是经常有的，但伯乐却不经常有。所以，即使有名贵的马，也只是在奴隶人的手中受到屈辱，或者死在马厩里，不能以千里马的名声称道。

(3)在《马说》中，韩愈以“伯乐”和“千里马”为比喻，揭示了人才被埋没和忽视的现象。文章开篇即点明“世有伯乐，然后有千里马”，强调人才需要被发现和重视。接着，韩愈进一步阐述，即使有千里马这样的杰出人才，如果没有遇到伯乐，也只能默默无闻。他用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”来形容人才的悲惨遭遇，表达了对人才的同情和对社会现实的不满。最后，韩愈以“不以千里称也”作为结尾，强调人才的珍贵和不可替代性。

四、《马说》文学价值与影响

(1)《马说》作为韩愈的代表作之一，不仅在文学上具有极高的价值，而且在思想文化领域产生了深远的影响。首先，从文学角度来看，《马说》以其独特的艺术手法和深邃的内涵，成为中国文学宝库中的瑰宝。文章以马为喻，通过对比伯乐与千里马的关系，生动地描绘了人才的珍贵和发现人才的艰难。其语言精练，寓意深刻，既有生动的形象，又有深刻的哲理，展现了韩愈卓越的文学才华。

(2)《马说》的文学价值不仅体现在其艺术表现上，还在于其独特的文学思想。韩愈在文中倡导“文以载道”，即文学应承载一定的思想内容。他认为，文学不仅是表达个人情感的工具，更是传递社会价值观、倡导道德风尚的媒介。这种文学观念对后世文学创作产生了深远的影响，使得文学不再是单纯的艺术表现，而是具有了更深层次的社会功能和价值导向。

(3)在思想文化领域，《马说》的影响同样不可忽视。首先，它强调了人才的重要性，对后世的人才观