原创力文档- 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
（2025）新课标《义务教育数学课程标准(2022年版)》测试题（附含答案）;17.（学业质量）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。学业质量;38.（教学目标）的确定要充分考虑核心素养在数学教学中的达成。教学目标的设定要体现（整体
性）和（阶段性）。;答：（1）用数学的眼光观察现实世界;（1）数学语言可以简约、精确地描述自然现象、科学情境和日常生活中的数量关系与空间形式；;（3）学生经历数学的学习运用、实践探索活动的经验积累，逐步产生对数学的好奇心、求知欲，
以及对数学学习的兴趣和自信心，初步养成独立思考、探究质疑、合作交流等学习习惯，初步形成自我反思的意识。;（3）
文档评论（0）