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义务教育北师大版五年级下册
第一单元分数加减法
第1课时折纸(1)
情境导入
折纸游戏
我折小鸟用了这
我折小船用了这1
张纸的1。张纸的。
24
你能提出什么数学问题?
探究新知
我折小鸟用了这
我折小船用了这1
张纸的1。张纸的。
24
他俩一共用了这张纸的几分之几?
1+1=
24
他俩一共用了这张纸的几分之几?
1+1=3
244
1
4
还有其他的
1
2方法吗?
他俩一共用了这张纸的几分之几?
1+1=3
244
分母不同,也通分,把它们
就是分数单位不变成同分母的分
相同。数,再相加。
1+1=2+1=3
24444
答:他俩一共用了这张纸的3。
4
我折小鸟用了这
我折小船用了这1
张纸的1。张纸的。
24
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?算一算。
1-1=
24
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?算一算。
1-1=2-1=1
24444
答:笑笑比淘气多用了这张纸的1。
4
分母不同的分数相加减怎样计算?算一算,说一说。
3+55-2
4863
=6+5=5-4
先8通分,8将分母不同6的分数6化成分母
=相11同的分数,就=可以1相加减了。
86
能画图解释上面两题
的计算过程吗?
练一练【教材P3T1】
1.填一填。
314211
999666
【教材P3T2】
112
淘气是这样计算1+的:1+=。
2.42426
你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。
答:不同意,异分母分数加法不能把分母直接相
加,应先通分,化成分母相同的分数,再计算。
1+1=1+2=3
42444
【教材P3T3】
3.3+1=6+1=7
48888
2+1=
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