- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
安徽定远高一数学试卷
一、选择题
1.已知函数f(x)=x^3-3x+2,则f(-1)的值为()
A.0B.2C.-2D.-6
2.若一个等差数列的首项为a1,公差为d,那么第n项an的值可以用公式表示为()
A.an=a1+(n-1)dB.an=a1-(n-1)d
C.an=a1+ndD.an=a1-nd
3.已知函数g(x)=(x-2)^2+1,则g(x)的对称轴为()
A.x=1B.x=2C.x=3D.x=4
4.若等比数列的首项为a1,公比为q,那么第n项an的值可以用公式表示为()
A.an=a1*q^(n-1)B.an=a1*q^(n+1)
C.an=a1*q^nD.an=a1/q^(n-1)
5.已知函数h(x)=2x+3,若h(x)的图像向上平移2个单位,则新的函数解析式为()
A.h(x)=2x+5B.h(x)=2x+1
C.h(x)=2x+2D.h(x)=2x-2
6.若等差数列的首项为a1,公差为d,那么前n项和Sn可以用公式表示为()
A.Sn=n(a1+an)/2B.Sn=(a1+an)/2*n
C.Sn=n^2(a1+an)/2D.Sn=(a1+an)*n^2/2
7.已知函数k(x)=|x-1|,则k(x)的图像关于()
A.x=0轴对称B.y=0轴对称C.x=1轴对称D.y=1轴对称
8.若等比数列的首项为a1,公比为q,那么前n项和Sn可以用公式表示为()
A.Sn=a1*(1-q^n)/(1-q)B.Sn=a1*(1+q^n)/(1+q)
C.Sn=a1*(1-q^n)/(1+q)D.Sn=a1*(1+q^n)/(1-q)
9.已知函数m(x)=(1/2)^x,则m(x)的图像()
A.单调递增B.单调递减C.先增后减D.先减后增
10.若等差数列的首项为a1,公差为d,那么第n项an的值可以用公式表示为()
A.an=a1+(n-1)dB.an=a1-(n-1)d
C.an=a1+ndD.an=a1-nd
二、判断题
1.在平面直角坐标系中,一个点关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y)。()
2.如果一个三角形的两个内角是30度和60度,那么这个三角形一定是等边三角形。()
3.在直角坐标系中,一条直线的斜率是它和x轴正方向的夹角的正切值。()
4.任何二次方程的解都可以用配方法得到两个实数解。()
5.在等差数列中,如果首项是正数,公差是负数,那么这个数列一定是递增的。()
三、填空题
1.函数f(x)=2x-1在x=3时的函数值为______。
2.等差数列1,4,7,...的第10项是______。
3.直线y=3x-2的斜率为______,截距为______。
4.若一个等比数列的首项是3,公比是2,那么第5项是______。
5.三角形ABC中,∠A=45°,∠B=90°,∠C=45°,那么三角形ABC的周长是______。
四、简答题
1.简述一元二次方程的解法,并给出一个例子说明。
2.解释什么是函数的增减性,并说明如何判断一个函数在某个区间内的增减性。
3.说明等差数列和等比数列的前n项和公式,并分别给出一个例子说明。
4.描述如何通过坐标轴上的点来绘制一条直线,并给出直线方程的一般形式。
5.讨论三角函数在解决实际问题中的应用,并举例说明。
五、计算题
1.计算函数f(x)=x^2-4x+4在区间[1,3]上的最大值和最小值。
2.求等差数列2,5,8,...,第20项和前20项的和。
3.解一元二次方程x^2-5x+6=0,并指出方程的根的类型。
4.给定直线方程y=-3x+4和点A(2,-1),求点A到直线y=-3x+4的距离。
5.在直角坐标系中,已知三角形ABC的三个顶点A(1,2),B(4,5),C(3,1),求三角形ABC的面积。
六、案例分析题
1.案例分析:小明在学习一元二次方程时遇到了困难,他经常无法正
文档评论(0)