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2025年
《生物进化的历程》分层练习
核心素养
核心素养
科学思维:分析化石、动物骨骼等生物进化的证据，发展科学思维能力
态度责任:形成保护生物的意识，关爱生命。提升社会责任感
生命观念:说出生物进化的历程、生物进化的总趋势，了解研究生物进化的方法，形成进化与适应观
基础过关
基础过关
1.研究生物进化最可靠的证据是（）
A.现在生存的生物B.古代生存的生物C.生物“进化树”D.古代生物的化石
2.比较下类数据，亲缘关系最近的一组是（）
生物名称
黑猩猩
猕猴
马
果蝇
向日葵
与人的细胞色素C的差异
0
1
12
27
38
A.人与黑猩猩???B.黑猩猩与猕猴C.黑猩猩与向日葵D.果蝇与向日葵
3.下列植物类群中，最简单最低等的是（）
A.藻类植物?????B.苔藓植物C.裸子植物?????D.被子植物
4.在进化上，始祖鸟化石的发现从古生物学角度证明()
A.爬行类起源于两栖类B.鸟类起源于古代爬行类
C.哺乳类起源于鸟类D.鸟类起源于两栖类
5.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）
A.从单细胞生物到多细胞生物B.从体型小的生物到体型大的生物
C.从原核生物到真核生物D.从低等生物到高等生物
素养
素养提升
6.从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是（）
A.爬行动物和种子植物B.鸟类和裸子植物
C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物
7.右图所示为一个未受到破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，另一层含有化石B，据图说明（）
A.物种A出现在物种B之前B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A比物种B简单、低等D.物种A是由物种B进化而来的
8.下图表示几种生物类群的进化关系。下列叙述错误的是（）
A.最先出现的类群是甲B.乙和丙都是由甲化来的
C.戊最可能比甲低等D.丁的结构比丙的复杂
9.化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（）
A.越简单、低等，水生的越多B.越复杂、高等，水生的越多
C.越复杂、高等，陆生的越多D.越简单、低等，陆生的越多
10.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是（）
A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫
超越自我
超越自我
11.如图是生活中常见的五种动物．图中①-⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）
A.①②③④B.③④②①C.②③④①D.④②③①
12.下列有关生物进化的叙述中正确的是（）
A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.生物进化遵循从无到有，从小到大的规律
C.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里
13.生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述，正确的是（）
A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地层中形成化石的生物越高等
C.化石是研究生物进化的重要证据D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等
【参考答案】
1.D2.A3.A4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.B11.C12.C13.C
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