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32《除数是整数的小数除法》（课件）五年级上册数学西师大版.pptx

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    3.2

    除数是整数的小数除法

    （西师大版）五年级上

    01

    教学目标

    借助已有知识，探索除数是整数的小数除法的计算方法，结合小数的意义的背景理解在余数、商的整数部分补0的意义。

    01

    02

    通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括等思维能力。

    03

    体验所学知识与现实生活的联系能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。

    02

    新知导入

    1.找出相等的小数，连一连。

    21.4

    2.03

    2.030

    7.80

    2.3

    21.40

    7.800

    12.210

    12.21

    2.30

    02

    新知导入

    02

    新知导入

    2.用竖式计算。

    26.8÷4=

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