Unit 7 A Day to Remember Section B 重点速记+课文答案- 2025年人教版英语七年级下册.docx

2025年

Unit7ADaytoRemember

SectionBWhatdidyoulearnonthatspecialday?

重点速记

主题分析

单元主题

“难忘的一天”讨论过去的事情：学校旅行中发生的事情、学会的东西。

课标范畴

“人与自我”范畴下“生活与学习”主题群，“丰富、充实、积极向上的生活”“职业启蒙”“劳动实践”等子主题内容。

课时目标

1.阅读日记条目并写出相应的一句话总结。

2.根据文章线索完成主要事件的流程图；回答问题。

3.学习并使用一般过去时及主题句型，写出一篇关于学校旅行的日记。

语言知识

词汇

skill

skilln.技能

tentn.帐篷

straightadv.直接；立即；笔直地

adj.直的

basketn.篮子；筐

branchn.分支；树枝

finallyadv.终于

freshadj.新鲜的

diaryn.日记；日记本

agreev.赞成；同意

recordv记录n.记录

explorev.探索

cucumbern.黄瓜

fillv.装满；盛满

teachv.教→taught（过去式）

leafn.树叶→leaves（pl.）

grainn.谷物；谷粒

certainlyadv.肯定地

certainadj.肯定的；无疑的；

entryn.（日记的）一则；人口

adairyentry日记条目

短语

7.arriveat到达

7.arriveat到达

8.agreewith赞成；同意

9.takeplace发生

10.atfirst一开始

11.startdoingsth开始做某事

12.introuble处于困境中

1.writingskills写作技巧

2.writedown写下；记下

3.from….to….从……到……

4.enjoydoingsth享受做某事

5.thinkof考虑；想起

6.workfor….为……工作

句型

1.含有宾语从句的主从复合句

Thefarmertoldusabouthowthethesefruitsandvegetablesgofromthefieldtoourdishes.

连接副词how引导的宾语从句。

2.“疑问词+动词不定式”结构；

Thefarmertaughtushowtocutbranchesandleavesfromtomatoplants.

3.疑问词+did+主语+动词原形+...?

Whatdidhelearnfromthetrip?

4.what引导的感叹句:Whatdday!多么美好的一天！表示非常特别/令人难忘！

SectionB动词过去式

1a

happen-happened发生record-reorded记录improve-improved提高write-wrote写

1b-2a

go-went去explore-explored探索tell-told告诉get-gotstraight直接去

pick-picked采摘seem-seemed似乎take-took花费时间fill-filled填满

teach-taught教cut-cut切grow-grew生长water-watered浇水

need-needed需要enjoy-enjoyed享受learn-learnt学习make-made使

thinkof-thoughtof想起cook-cooked做饭come-came来feel-felt

agree-agreed同意see-saw看见

Flowchart

CutCookedWateredPickeduptablesfieldsExplored

Cut

Cooked

Watered

Pickedup

tables

fields

Explored

Thekeysto1d

1.WheredidSamgoforhisschooltrip?

Afarm./Hewenttoafarm

2.Howdidhefeelaboutthetrip?

Hefelttire