高中英语教师教学方式对学生的影响分析论文.docx

高中英语教师教学方式对学生的影响分析论文

摘要：本文以高中英语教师教学方式为研究对象，分析其对学生学习效果的影响。通过对比不同教学方式在实际教学中的应用，探讨其对学生英语成绩、学习兴趣和综合素质的提升作用，旨在为高中英语教师改进教学方法提供理论依据。

关键词：高中英语教学，教学方式，学生学习效果，影响分析

一、引言

（一）高中英语教师教学方式对学生英语成绩的影响

1.传统教学方式对英语成绩的影响

在我国高中英语教学中，传统的教学模式往往以教师讲解、学生听讲为主。这种教学方式在一定程度上有助于学生掌握英语基础知识，但在提高学生英语成绩方面存在一定局限性。首先，传统教学方式注重知识的传授，而忽视