网络生活中的道德要求案例.ppt

思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德维护公共秩序思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德维护公共秩序这节课我们继续讲解第五章第二节，公共生活中的道德规范。上节课我们已经讲解了道德规范中关于社会公德的一些内容，这节课我们来学习一下第四小点，网络生活中的道德要求。有书的同学可以将课本翻到第131页。根据中国互联网信息中心在2012年的最新统计显示，我国网民职业结构中，学生网民人数占网民总人数的30.2%。达到了一个非常大的比重。随着网络的迅速发展，虚拟世界中也出现了许多的问题。例如大量的色情网站诱惑着一些青少年，有的人沉迷于游戏难以自拔，而有的人也利用了网络具有虚拟性的特点，在网络聊天中发布挑衅，乱说脏话，传播一些谣言。这些都不禁让我们想到一个问题，虚拟世界也需要道德吗？要想回答这个问题，首先来让我们看一下网络生活具有的特点。看过了以上触目惊心的案例后，下面我给大家两分钟的时间让大家讨论一个问题，大学生应该如何在网络生活中规范自己？好了，讨论结束。看得出来大家都讨论的非常的热烈。2001年9月，国家明确提出要“增强网络道德意识，共同建设网络文明”。同年11月，共青团中央、文化部等有关单位联合发布《全国青少年网络文明公约》，提出“五要五不”的网络道德要求。网络生活中的道德要求相关案例01近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。02根据最新的2012年1月《第29次互联网统计报告》显示，我国网民已突破5亿，达到5.13亿，其中以学生为主。中国互联网信息中心——网民职业结构虚拟世界也需要道德吗？一、网络生活的特点01互动性02虚拟性03全球性04直接性05全天侯06低成本07方便性*网络的迅猛发展，使我们的生活方式发生了重大变革。然而网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。网络的健康发展不仅需要高科技作为其先决条件，更离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。当前网络活动中存在的诸多问题，已经对社会公共生活秩序和公共安全产生了极大的危害。触目惊心的“网瘾”案例:出走03瘾”的孙鹏（化名）１３岁迷上了《梦幻西游》，整日整夜地“泡”在网吧里。去年春节前，他私自拿了２０００元离家出走，在外地网吧过了一个星期，钱花得所剩无几的时候才回来。家庭暴力02王军（化名）已有４年的“网瘾”，经常几天几夜不吃不喝地玩游戏。４年来，他花在网络游戏上的钱近２０万元。每次他向父母要钱，不给就揪着父母的头发打，甚至用刀砍伤父亲。现在，父母只好在外面租房子住。01市一位１４岁的花季少女，因沉溺于网络游戏偷同学的钱被老师批评，心理扭曲的她于是仇恨老师，疯狂报复，用菜刀将老师活活砍死。当前网络活动中存在的问题(列举)虚拟社会问题：虚拟社会具有不确定性、模糊性、无限性等；网络依赖问题：沉迷于在线聊天、网络游戏、“网恋”等；数字鸿沟问题：网络的发展正把人群123654否合法。内容层面：信息内容是分化；网络安全问题：技术层面：病毒、黑客讨论*大学生应该如何在网络生活中规范自己？正确使用网络工具:利用网络获取有益的知识，要善于网上学习，不浏览不良信息。健康进行网络交往:要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友。自觉避免沉迷网络:要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。养成网络自律精神:要维护网络安全，不破坏网络秩序。网络生活的道德要求思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德维护公共秩序思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德维护公共秩序这节课我们继续讲解第五章第二节，公共生活中的道德规范。上节课我们已经讲解了道德规范中关于社会公德的一些内容，这节课我们来学习一下第四小点，网络生活中的道德要求。有书的同学可以将课本翻到第131页。根据中国互联网信息中心在2012年的最新统计显示，我国