第二章 探索生命（知识清单）（原卷版）.docxVIP

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第一单元走进生命世界

第二章探索生命（3大考点必背）

01科学思维

1.生物学问题通常需要运用,通过,并借助来解决。?

2.归纳是由一系列推出一般结论的思维方法,由和两部分组成。?

科学思维的主要特点

尊重事实：科学思维以_为依据作出判断和得出结论，当预期与事实不一致时，应_

注重逻辑：科学思维的证据与结论之间具有严密的_关系，

逻辑关系的推理可以运用_、_、_、_、_、_、_等方法

勇于批判：科学思维强调_和_，从多个角度分析问题，用_的眼光审视已有的结论，提出自己的疑问乃至创造性的见解，而不是迷信权威或服从大多数

3.科学思维

4.区分事实与观点

事实是_或_的事物，观点是对事物的_

联系事实是观点形成的_，观点应根据_形成和提出

【易错警示】

【易错警示】

归纳是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法

演绎：是由一般到特殊的推理方法，跟“归纳”相对

举例：

前提：鲫鱼用鳃呼吸，金鱼用鳃呼吸，黄花鱼用鳃呼吸，结论：鱼都用鳃呼吸，这是

前提：所有的鸟类都有翅膀，企鹅属于鸟类。结论：企鹅有翅膀。这是

结论：

02科学探究

1研究者通过_____、_____等多种途径获得_________，再通过_____对获得的_________作出_____的过程。

1）、步骤：、作出假设、、实施计划、、表达和交流。

2）、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件以外，其他条件都的实验叫对照实验。要探究的“这个条件”就是实验的。

3）、对照实验一般分为和。

对照组一般都是控制在理想状态下，排除一切影响实验的因素。

实验组一般只控制研究因素，其他都处于理想状态。

4）、科学探究的对照试验中要遵循原则。对照实验只能有一个变量，除这个变量外，其他条件都要。

5）、坚持重复试验原则。实验中，研究对象应足够多，以避免；为了使实验结果更加准确，减少，要设置重复组并计算多次结果的。

【温馨提示】科学探究方法的判断

【温馨提示】科学探究方法的判断

(1)研究生物的形态、行为的方法主要是。

(2)研究生物的结构、生理的方法主要是。

(3)认知生物的种类、生存环境等主要采用。

(4)探究未知且周围不存在的生物的方法主要是。

2对照实验的原则：、、

3.避免偶然性：①增加实验对象的数量；②进行重复实验(设置重复组)

减小误差：可以对实验数据取

1．显微镜的构造转换器

①____②_______

③_____④_______

⑤_____⑥_________

⑦___________⑧_____

⑨___________⑩__________

?_________?_______

（1）①目镜：螺纹。目镜越长，放大倍数越小。

（2）③物镜：螺纹。物镜越长，放大倍数越大。

（3）②转换器：是安装物镜的部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜。

（4）④反光镜：有平、凹两面，凹面镜适于光线较弱的时候使用，平面镜适于光线较强时使用。

（5）光圈：指遮光器上的孔，转动遮光器可以调节光圈的大小，以调节视野的明亮程度。

（6）⑥粗准焦螺旋：转动时可使镜筒快速和较大幅度地升降，观察时用来找物像；

（7）⑦细准焦螺旋：找到物像后换细准焦螺旋微调，使物像更加清晰。

2显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→清洁和收镜

步骤

具体做法

1取镜和安放

右手握镜臂，左手托镜座，放在距离试验台缘约7厘米，装好目镜物镜；

2对光

一转，先使镜筒慢慢上升

二转动，使低倍镜对准通光孔，

三转动，把一个较大光圈对准通光孔，一只眼注视目镜，另一只眼，

四转动，直到看到一个的视野；

观察

一将标本在载物台，正对通光孔