第一单元 单元测试A卷基础训练 2025年部编版语文八年级下册（含解析）.docxVIP

2025年

第一单元单元测试A卷基础训练

【满分：120分】

一、积累与运用（36分）

1.下面加粗字的注音全都正确的一项是()（3分）

A.焚身（fén） 岁梢（shāo） 斡旋（wō） 熙熙然（xī）

B.燎原（liáo） 神龛（kān） 犬吠（fèi） 霍骠姚（biāo）

C.皎洁（jiǎo） 静穆（mù） 怅惘（wǎng） 暖融融（róng）

D.点缀（zhuì） 族姊（zǐ） 幽悄（qiāo） 马前卒（zú）

2.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()（3分）

A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，“社戏”是绍兴的一种“年规戏”。

B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

C.戏剧行当中，小旦、小生、小丑、老旦分别指年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年男子。

D.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。

3.下列词语字形和加粗字注音完全正确的一项是()（3分）

A.踊跃（yǒng） 撺掇（duo） 偏辟（pì） 宽慰（wèi）

B.登时（dēng） 眼框（kuàng） 怠慢（dài） 凫水（fú）

C.油馍（mó） 行辈（háng） 潺潺（cán） 屹立（yì）

D.脑畔（pàn） 欺侮（wǔ） 嘱咐（fù） 皎洁（jiǎo）

4.下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是()。（3分）

A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏吸，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C.本文大量使用了排比和反复的修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。

D.文章前面写“他们的神情沉稳而安静”是为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势做铺垫的。

5.下列句子有语病的一项是()。（3分）

A.通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。

B.在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。

C.王老师耐心地纠正并指出了表演中存在的问题，让我受益匪浅。

D.弘扬传统文化一定要避免形式主义。

6.下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是()。（3分）

A.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根的密不可分，来比喻这里的革命战士团结。)

B.羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁，眼望着妈妈，是母亲乳汁养育了诗人，是延安的小米饭使诗人成长，写出了延安对自己的养育之恩。)

C.东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。(糜子和谷借指当时的延安大生产运动，红旗指正确的政治方向，书指学习的“马列”、毛泽东著作。)

D.杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！(歌颂了党的领导。)

7.下列句子中加粗的词语使用不正确的一项是()（3分）

A.近3000名第十四届全国人大代表，从四面八方齐聚北京，共商国是、共谋大计，为团结奋进新征程凝聚磅礴力量。

B.吴京、李雪健等领衔主演的电影《流浪地球2》，为观众带来了震撼的视觉享受和硬核科幻背景下的中式浪漫。

C.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之多样，简直令人叹为观止。

D.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！

8.下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）

A.深中通道全长约24千米左右，是集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的大湾区超级工程，预计于2024年建成通车。（把“约”或“左右”去掉）

B.粤剧《将军令》大量采用蔡李佛的武打技巧并运用南北武戏的精髓，使高水准的武戏成为该剧的一大亮点。（把“运用”改为“吸收”）

C.饮食结构和运动量不足会引起严重的健康问题，因此学校应加强学生的健康管理，确保学生“吃动平衡”。（在“饮食结构”前加上“由于”）

D.课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本，合作排练。（将“分配角色”和“选择剧本”互换位置）

9.下列句子没有语病的一项是()（3分）

A.广州通过多彩活动，讲好“英雄花开英雄城”的故事，传承红色基因，赓续红色血脉。

B.联合国教科文组织设立的“世界读书日”，是为了推广阅读、保护知识产权为主要目的。

C.热剧《狂飙》的播放使社会上开展了一股扫黑除恶的热潮，让党员牢固树立“人民至上”的意识。

D.作为中学生，我们不但要关心国家的发展，为中国梦不懈奋斗，还要关心自己的学业。

10.将词语依次填入下面句子横线处，正确的一项是()（3分）

那声音大概是横笛，____________，____________，使我的心也____________，然而又____________起来，觉得要和他____________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

A.悠扬