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园林三维建模与动画制作单位:济南工程职业技术学院制作人:翟婧宇项目二:绘制分镜头脚本镜头设计任务一
案例5-1色彩叙事功能色彩缓慢的进行过渡,以不影响观众观影节奏。图一的镜头画面的颜色从黑白逐渐转向了彩色,缓慢过度的手法,如果观众不注意观看,可能不会发现画面进行了色彩转变,导演在这里做到了不易察觉的,非常微妙的过度。色彩过渡(霸王别姬)
案例5-1色彩叙事功能影片通过黑白颜色和彩色的区别,向观众对人物所处的社会环境与事件发生的具体环境进行区分,使色彩具备了叙事功能。色彩过渡(霸王别姬)
案例5-1三角形构图三角形构图:在画面中所表达的主体放在三角形中或影像本身形成三角形的态势,此构图是视觉感应方式,如有形态形成的也有阴影形成的三角形态。此处镜头表明师傅、师爷、大师兄的相互地位,形成三角形关系,暗示了他们互相之间的非常稳固的关系,互相支撑,增强影片的紧张感。三角形构图(霸王别姬)
案例5-1符号象征此镜头构图的前景部分,观众可以明显看到中间的绳子,在后面的情节中,绳子作为前景出现多次。观众在观看过程中会认为这个绳子挡视线,或者认为是一个多余的东西。视觉方面带来的不舒服的感觉,更多是戏班子强硬的规矩给人造成的压迫感。符号象征(霸王别姬)
案例5-1潜台词段小楼这个人物一直处在理性的状态,他对于程蝶衣的感情并不忠贞、不专一。观众可以发现在影片开头这里师傅的言语中早有铺垫,“一个连猴都演不了的人,日后自然而然不能算做成人”,为后文段小楼背叛程蝶衣埋下伏笔。影片中的潜台词,传达了画面以外的内容。潜台词(霸王别姬)
案例5-1潜台词在观众看来,大师兄拍砖的行为是很义气的,给戏班救了场。但是在师傅眼里“拍砖”是一个“下三滥的玩意儿”,可以理解为不入流的、被京剧所看不起的东西。师傅认为“拍砖”根本比不上京剧在观众心中的这样的一个地位。观众在师傅的言语中能够体会到师傅对京剧的敬仰。潜台词(霸王别姬)
案例5-1全景镜头全景用来表现场景的全貌或人物的全身动作,全景画面,主要人物全身,活动范围较大。大师兄、戏班子的成员、师傅师爷都处在画面的中心位置,但全景并不能凸显人物的面部表情,导演在人物面前留有一大片空地给破旧的地毯,通过侧面烘托的方式,让观众体会到戏班成员在练功时的辛苦。全景镜头(霸王别姬)
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