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2025年上年度小学政教总结样本(五)

一、政教工作总体回顾

(1)2025年上年度，我校政教工作在全体教职工的共同努力下，取得了显著成效。在党的教育方针的指引下，我们紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，积极开展思想政治教育、品德教育、法制教育和心理健康教育等工作。通过组织丰富多彩的德育活动，学生的思想道德素质得到了明显提高，为学校的和谐稳定奠定了坚实基础。

(2)在政教工作中，我们坚持以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为指导，通过开展“我们的节日”系列主题教育活动，引导学生传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。一年来，我校开展了以“庆祝国庆节”、“清明节缅怀先烈”和“中秋节团圆”为主题的系列活动，参与学生达数千人次。此外，我们还通过开展“学习强国”活动，组织学生深入学习新时代中国特色社会主义思想，提高学生的政治素养。

(3)在加强学生思想政治教育的同时，我校注重培养学生的实践能力和社会责任感。一年来，我们组织学生参与了多项社会实践活动，如“志愿服务进社区”、“关爱留守儿童”等，让学生在实践中锻炼自己，增强社会责任感。据统计，本年度学生参与志愿服务活动共计500余次，累计服务时长超过3000小时。这些活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，也为学校树立了良好的社会形象。

二、政教活动开展情况

(1)本年度，我校政教活动开展得丰富多彩，旨在提升学生的综合素质和道德品质。我们成功举办了以“爱国主义教育”为主题的升旗仪式，每周一清晨，全体师生齐聚操场，庄严宣誓，激发了学生的爱国热情。此外，我们还组织了“校园文化节”，包括书画展、诗歌朗诵、才艺表演等活动，展示了学生的才艺和创造力。

(2)为了提高学生的法治意识，我们邀请了法律专家来校开展讲座，让学生了解法律知识，增强自我保护能力。同时，我们还开展了“安全知识竞赛”，通过趣味问答的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。在心理健康教育方面，我们定期举办心理健康讲座，邀请心理专家为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困惑。

(3)在社会实践活动中，我们组织了“走进社区”活动，让学生深入社区，了解社会，参与社区服务。学生们在活动中积极参与，帮助社区老人打扫卫生、陪伴孩子学习，展现了良好的社会责任感。此外，我们还组织了“环保行动”，通过植树造林、垃圾分类等实际行动，培养学生的环保意识。这些活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，也提高了学生的社会适应能力。

三、学生思想品德教育成效

(1)2025年上年度，我校在学生思想品德教育方面取得了显著成效。通过一系列的德育活动，学生的思想道德素质得到了全面提升。据不完全统计，本年度参加德育活动的学生比例达到98%，参与率达100%。在“诚信教育月”活动中，学生们积极践行诚信承诺，无一人违反诚信规定。特别是在“社会主义核心价值观”的学习和践行中，学生们表现出了极高的积极性，80%的学生表示对社会主义核心价值观有深刻理解和认同。

案例：在“感恩教育”活动中，学生们通过写信、绘画等形式表达对父母、老师的感激之情。一位学生写道：“感谢父母辛勤付出，让我在关爱中茁壮成长。感谢老师无私奉献，让我在知识的海洋里遨游。”这些活动使学生们更加懂得感恩，培养了良好的道德品质。

(2)本年度，我校学生的道德行为表现显著提升。在校园内，学生自觉遵守纪律，爱护公共财物，形成了良好的校园氛围。据校纪校规执行情况统计，本年度学生违纪率较去年同期下降了25%，校园暴力事件为零。在“文明礼仪月”活动中，学生们主动帮助同学、尊重师长，文明用语成为校园常态。同时，学生们在社区服务中也表现出良好的道德行为，如主动捡拾垃圾、帮助老人过马路等。

案例：在“志愿服务进社区”活动中，一名学生主动承担起照顾孤寡老人的任务，每周都会去老人家中陪伴老人聊天、打扫卫生。这个行为不仅让老人感受到了关爱，也影响了周围的居民，营造了良好的社会氛围。

(3)在家庭教育与学校教育相结合的过程中，我校学生的思想品德教育成效显著。本年度，我们邀请了家长代表参与学校德育活动，共同探讨学生德育工作。家长反馈，孩子在参加德育活动后，回家主动帮助做家务、关心家人，表现出更加成熟、懂事的一面。此外，学校还通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同促进学生的品德教育。

案例：在一次家长会上，一位家长表示：“自从孩子参加了学校的德育活动后，回家变得更加懂事，不再像以前那样依赖我们。我们非常感谢学校对孩子德育工作的重视。”这一反馈充分体现了学校德育工作的实效性。

四、政教工作存在的问题及改进措施

(1)尽管本年度政教工作取得了一定的成绩，但在实际工作中仍存在一些问题。首先，部分学生对于德育活动的参与度不高，缺乏主动性和积极性。例如，在“我们的节日”系列主题活动中，有