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一年级语文上册识字(一)1天地人教案新人教版--第1页

第一单元

单元说明

这是第一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日

月水火》5篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等

多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。

对刚入学的孩子来说，汉字并不陌生，在日常生活中随处可见。教材将识字编排在拼音

学习的前面，关注了学生已有的学习经验，符合学生的学习心理。不仅可以让学生体会汉

字学习的乐趣，还可以发挥汉字对拼音学习的帮助作用，根据汉字的读音有效突破拼读难

点，使拼音学习达到事半功倍的效果。

本单元在教学上有别于其他单元的学习，重点是借助听读和联系生活经验来学习汉

字。教学时要充分联系学生的生活，运用多种识字方法和具体形象的直观手段，帮助学生建

立汉字音、形、义之间的联系，激发学生的识字兴趣。另外，还要结合入学教育中的“讲

故事”“听故事”和本单元后的“快乐读书吧”，引导学生和大人一起读故事，体验识字

的价值。

从本单元开始，学生就进入正式的语文学习。要从起始阶段，就注意培养学生良好的学

习习惯，特别是写字和朗读的习惯。写字姿势要正确，对照田字格里的范字，按笔顺规则

正确书写。朗读课文，要做到眼到、口到、心到，努力做到读正确、读通顺。

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教学要点和课时安排

分类内容课时教学要点

天地人11.认识本单元40个生字；会写17个字和10个笔画。

2.学习利用已有的生活经验，借助象形字识字、看

金木水火土2

图识字、对对子识字等多种方法识字。初步了解

口耳目2

识字汉字的文化内涵，产生主动识字的愿望。

日月水火23.朗读课文。背诵课文《金木水火土》《对韵歌》。

4.培养学生良好的学习习惯，特别是读书和写字的

对韵歌2

习惯。

口语1.大声说，让别人听得见；注意听别人说话。

我说你做1

交际2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。

识字加油站1.学习谜语诗，认识5个生字。

2.区分3组形近字，了解每组汉字字形的不同。

字词句运用

了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规

3.则，

语文书写提示

3注意笔画在田字格中的位置。

园地一

日积月累4.