《师幼互动之提问》课件.pptVIP

*******************师幼互动之提问提问是师幼互动中的重要环节,能有效促进学习、培养思维能力。本课件将探讨如何通过恰当的提问技巧,提高师幼交流的质量,增进师生互信,共同推进教学进程。课程目标掌握提问的基本技能了解提问的重要性,学习提出各类提问的方法和技巧。培养良好的提问习惯养成提问思维,主动提问,创设提问情境,培养孩子的探索精神。提高师幼互动效果运用提问技巧,增进师生之间的交流,促进学习质量的提升。提问的意义激发学习兴趣良好的提问能激发学生的好奇心和探索欲望,培养他们的主动学习意识。增进师生交流教师与学生之间的互动交流有助于增进了解,建立亲密的师生关系。诊断学习情况通过提问,教师可以及时了解学生的理解程度和掌握情况,有针对性地进行教学。提问的原则有目的性提问应该针对具体目标,帮助幼儿理解知识、解决问题或引发思考。循序渐进从简单到复杂,从具体到抽象,循序布局提问,引导幼儿逐步掌握知识。因材施教根据幼儿的年龄特点、认知水平和个性差异,合理设计提问。互动交流教师与幼儿之间应保持良好的沟通互动,促进教学相长。开放性提问问题开放让孩子自由探索,鼓励他们提出各种疑问,不限制回答形式。激发思维开放式提问能启发孩子的创新思维,引导他们深入思考问题。多元回答鼓励孩子从不同角度提出意见,增加讨论的广度和深度。引导性提问1引导学生思考这类提问能引导学生沿特定思路进行探索,帮助他们深入理解知识要点。2启发学习动机通过引导性提问,教师可以激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考和探究。3检测学习效果这种提问方式能帮助教师了解学生的学习情况,及时发现并纠正学习中的问题。4促进师生互动引导性提问能增进师生之间的交流,让教学更具针对性,更贴近学生需求。启发性提问激发思维启发性提问能够激发儿童的思维活跃性,引导他们从不同角度思考问题。开放探索这种提问鼓励儿童主动发问,让他们有机会去探索未知,满足好奇心。培养创新启发性提问能够培养儿童的创造力,让他们尝试不同的解决方案。激发兴趣的提问激发好奇心充满好奇心的孩子总是对周围的事物充满兴趣和探索欲望。适当的提问能引发孩子的内在疑虑,激发他们的好奇心,增强学习的主动性。发挥想象力富有创造力的提问能引发孩子的想象力,让他们畅想各种可能性,产生新奇的想法,培养他们的创造思维。关注兴趣点通过提问了解孩子的兴趣点,找到他们内心的渴望,有助于针对性地引导学习,提高参与度和学习效果。强化记忆的提问复述关键概念通过提问让孩子回顾和复述重点内容,有助于加深记忆。联系生活实例引导孩子将所学与生活经验联系,有助于构建稳固的知识框架。延伸拓展思考提出开放性问题,激发孩子对知识的主动探索和延伸应用。检测理解的提问检测理解的目的通过提问来及时了解幼儿的学习情况和接受程度,发现孩子掌握知识的程度,及时调整教学方法。检测提问的特点以问题形式追问,引导孩子运用所学知识进行回答,检测孩子是否真正理解所学内容。提问时机在教学过程中随时穿插,既可以在教学开始前了解学生基础,也可以在课中及时掌握学习效果。提问方式根据不同情况采取不同提问方式,如直接提问、抛出问题引导回答、设置情境引发思考等。有效提问的技巧1提问清晰明确使用简单易懂的词语,直接切入主题,让孩子明白您的提问意图。2循序渐进从简单到复杂,循序提问,让孩子逐步理解并回答。3灵活变通根据孩子的反应,调整提问方式,以增强互动效果。4鼓励积极参与给予孩子足够的思考时间,鼓励他们主动回答和发表自己的想法。倾听技巧全神贯注教师要以开放、友善的态度倾听学生的回答,不应该表现出焦急或走神的状态。善于聆听教师应该以平和、耐心的方式倾听学生的想法和疑问,给予充分的时间和回应。做好反馈教师要给予及时、合理的反馈,引导学生进一步思考和表达,建立良好的交流互动。等待时间适当等待给予孩子适当的思考时间,能促进他们深入思考,提高回答质量。避免急切不要在孩子还在思考时就打断他们或提供答案,这样容易挫伤他们的自信。观察反应仔细观察孩子的表情和行为,适时给予提示和鼓励,引导他们找到正确答案。参与度主动参与孩子的主动参与是师幼互动的关键。鼓励孩子积极回答问题、表达想法,让他们感受到被重视。专注投入关注孩子的表情和动作,引导他们全身心地投入到提问过程中。及时反馈,增强他们的参与感。互动交流教师要善于营造互动氛围,引导孩子主动提问、讨论,增强师幼之间的交流互动。适当导引适当引导孩子参与,帮助他们克服害羞或畏惧,积极参与提问活动。情感投入建立信任老师与孩子之间的情感交流，