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幼儿园主题班会, 快乐挥洒,梦想启航课件.pptxVIP

幼儿园主题班会, 快乐挥洒,梦想启航课件.pptx

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幼儿园主题班会快乐挥洒梦想启航ppt课件汇报人:文小库2023-12-22

目录CONTENTS欢迎与介绍回顾与分享快乐游戏环节创意手工活动表演与展示总结与展望

01欢迎与介绍

欢迎来到我们的主题班会,期待你们在这里收获快乐和成长。亲爱的孩子们营造轻松、愉快、温馨的班会氛围,让孩子们感受到家的温暖。班会氛围欢迎小朋友们

主题快乐挥洒,梦想启航。寓意希望孩子们在快乐的氛围中自由挥洒天性,勇敢追寻梦想,顺利启航人生之旅。介绍班会主题

目的通过丰富多彩的班会活动,培养孩子们的想象力、创造力和团队协作精神,促进孩子们全面发展。意义让孩子们在快乐的活动中感受到成长的喜悦,激发他们对美好未来的向往和追求。同时,也希望通过班会活动,增进师生之间的感情,加强家园之间的联系。班会目的与意义

02回顾与分享

学期活动亮点课堂教学回顾课外活动掠影回顾过去一学期的精彩瞬间展示过去一学期中幼儿园举办的各类活动,如运动会、艺术节、亲子活动等,通过照片和视频回顾精彩瞬间。展示小朋友们在课堂上的学习成果,包括绘画、手工、音乐、舞蹈等方面的作品,让小朋友们感受到自己的进步和成长。展示小朋友们在课外活动中的表现,如阅读、游戏、社交等,让小朋友们感受到幼儿园生活的丰富多彩。

123团队合作展示个人成长分享家长寄语分享小朋友们的成长与进步邀请几位小朋友代表上台分享自己在过去一学期中的成长和进步,可以是学会的新技能、克服的困难、收获的友谊等。通过小组形式展示小朋友们在团队合作中的成果,如共同完成的手工作品、排练的小节目等,让小朋友们感受到团队合作的力量。播放家长们提前录制好的视频或音频寄语,分享对孩子成长的感慨和对未来的期望,让小朋友们感受到家长的关爱和支持。

鼓励小朋友们积极表达自己的想法和感受现场互动环节设置现场互动环节,邀请小朋友们积极举手发言,分享自己的想法和感受,可以是对活动的看法、对成长的感悟、对未来的展望等。问卷调查在活动结束后进行问卷调查,收集小朋友们对本次活动的意见和建议,以便更好地改进和完善后续的活动安排。奖励机制对于在活动中表现积极、勇于表达的小朋友给予适当的奖励和表扬,激发小朋友们的参与热情和自信心。

03快乐游戏环节

游戏目的培养孩子们的团队协作能力和运动能力。游戏规则将孩子们分成若干小组,每组人数相等。每组第一个孩子手持接力棒,听到口令后迅速跑向终点,再将接力棒传递给下一个孩子,以此类推,直到最后一个孩子跑完。最先完成接力的小组获胜。游戏建议在游戏过程中,老师可以引导孩子们加油鼓劲,增进彼此之间的友谊和团队精神。游戏一:快乐接力棒

游戏目的01激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的艺术兴趣。游戏规则02提供一张长卷画布和绘画材料,让孩子们自由发挥创造力,在画布上尽情挥洒自己的梦想。老师可以引导孩子们分享自己的画作和梦想,增进彼此之间的了解和交流。游戏建议03在游戏前,老师可以与孩子们一起讨论梦想的主题和表现形式,为孩子们提供更多的创作灵感。游戏二:梦想画卷

游戏三:挥洒创意沙画锻炼孩子们的动手能力和空间想象力,培养他们的耐心和专注力。游戏规则提供沙画台和彩色沙子,让孩子们自由创作沙画作品。老师可以引导孩子们观察沙子的颜色和质感,学习如何运用不同手法表现不同的效果。游戏建议在游戏过程中,老师可以鼓励孩子们尝试不同的创作手法和表现方式,让他们充分展现自己的创意和想象力。同时,也要注意提醒孩子们保持沙画台的清洁和整洁。游戏目的

04创意手工活动

制作步骤将叶片固定在吸管的一端,使用图钉穿过吸管并固定。玩法建议:让幼儿在户外迎风玩耍,观察风车的旋转,感受风的存在。材料准备:彩色卡纸、吸管、图钉、剪刀、胶水在卡纸上画出风车的形状,并剪下四个相同的叶片。在风车的叶片上添加装饰,如彩色笔画的图案或贴上小贴纸。010203040506手工一:制作快乐风车

手工二:绘制梦想帆船材料准备:白纸、颜料、画笔、棉签、胶水制作步骤让幼儿在白纸上画出帆船的形状,并涂上喜欢的颜色。等待胶水干透后,轻轻将帆船从白纸上撕下。玩法建议:将绘制好的帆船放入水中,观察帆船的漂浮和移动,激发幼儿对海洋的向往和探索欲望。使用棉签蘸取胶水,在帆船上绘制出波浪和云彩。

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字材料准备:废旧杂志、报纸、广告纸、胶水、白纸制作步骤让幼儿从废旧杂志、报纸和广告纸上剪下各种形状和颜色的图片。在白纸上自由拼贴,创造出独特的画面和故事。使用胶水将图片固定在白纸上,完成拼贴画作品。玩法建议:鼓励幼儿讲述自己的拼贴画作品,分享创作过程中的乐趣和成果。同时可以将作品展示在教室或家中,增添艺术氛围。手工三:创意拼贴画

05表演与展示

让小朋友们选择自己喜欢的歌曲进行演唱,展现

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