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一流学科建设背景下开展护理学科交叉的实践探索与困境分析
目录
一流学科建设背景下开展护理学科交叉的实践探索与困境分析（1）
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、一流学科建设背景下护理学科交叉的理论基础．．．．．．．．．．．．．．6
2.1护理学科交叉的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2一流学科建设的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、一流学科建设背景下护理学科交叉的现状与挑战．．．．．．．．．．．10
3.1当前护理学科交叉的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、一流学科建设背景下护理学科交叉的实践探索．．．．．．．．．．．．．14
4.1构建跨学科团队．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2推进科研合作与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3加强人才培养与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、一流学科建设背景下护理学科交叉的困境分析．．．．．．．．．．．．．18
5.1资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2专业壁垒难以突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.3学术评价体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
一流学科建设背景下开展护理学科交叉的实践探索与困境分析（2）
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
二、一流学科建设与护理学科交叉概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1一流学科建设的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2护理学科交叉的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3护理学科交叉的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、护理学科交叉的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1交叉学科团队的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2交叉课程与教材的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.3交叉科研项目的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.4交叉人才培养模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
四、护理学科交叉的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
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