Unit 1-4 语法归纳+练习（含答案）2025年人教版（2024）七年级英语下册.docx

2025年

Unit1

特殊疑问词why,what和where

一、why

1.含义：why意为“为什么”，是一个疑问副词，用于引导特殊疑问句来询问原因。

2.用法：

(1)在一般现在时的特殊疑问句中，如果句子的谓语动词是实义动词，主语是第三人称单数，那么why后面的助动词就用does，否则用do，句中的谓语动词均用原形。

例如：Whydoeshegotothehospital?（他为什么去医院？）Becauseheisill.（因为他病了。）

Why还可以用于向别人提出建议，句型为“Whydontyou+动词原形+其他?”或“Whynot+动词原形+其他?”，意为“为什么不……呢?”。

例如：Whydontyougooutforawalk?（你为什么不出去散散步呢？）

二、what

1.含义：what意为“什么”，是一个疑问代词，用于引导特殊疑问句来询问事物、行为或职业等。

2.用法：

(1)对主语提问：Whatisinyourpocket?（你口袋里有什么？）

(2)对宾语提问：Whatdidyoubuy?（你买了什么？）

(3)询问职业：Whatisyourmother?（你妈妈是干什么的？）注意，Whatis+人？此句型是问人的职业，一般译为“是干什么的？”。

三、where

1.含义：where意为“哪里”，是一个疑问副词，用于引导特殊疑问句来询问地点或位置。

2.用法：

(1)询问具体地点：Wheredoyoulive?（你住在哪里？）

(2)在句子中作状语，不能对主语提问。例如：IamgoingtoJapan.（我准备去日本。）回答只能用表示地点的词语或句子，如：InTokyo.（在东京。）

四、注意事项

特殊疑问句不能用yes或no来回答，而是需要给出具体的答案。

在实际运用中，特殊疑问句的结构可能会有所变化，但基本遵循“疑问词+助动词/be动词/情态动词+主语+谓语+其他成分”的规则。

可数名词单复数

一、可数名词的定义

可数名词是指可以数清数量的名词，它们有单数和复数两种形式。当指一个人或一件事物时，用单数形式；当指两个或多个人或事物时，用复数形式。

二、可数名词单数变复数的规则

1.一般情况：在词尾加-s。例如：book（书）→books（书们），car（汽车）→cars（汽车们）。

2.以s、x、ch、sh结尾的名词：在词尾加-es。例如：bus（公共汽车）→buses（公共汽车们），watch（手表）→watches（手表们）。

3.以辅音字母+y结尾的名词：先将y改为i，再加-es。例如：city（城市）→cities（城市们），factory（工厂）→factories（工厂们）。但注意，以元音字母+y结尾的名词，复数形式只加-s，如：boy（男孩）→boys（男孩们）。

4.以o结尾的名词：多数加-es，如：hero（英雄）→heroes（英雄们），potato（土豆）→potatoes（土豆们）。但也有例外，如：zoo（动物园）→zoos（动物园们），radio（收音机）→radios（收音机们）。此外，某些外来词也只加-s，如：photo（照片）→photos（照片们），piano（钢琴）→pianos（钢琴们）。

5.以f或fe结尾的名词：多数将f或fe改为v，再加-es。例如：leaf（叶子）→leaves（叶子们），half（一半）→halves（一半们）。但也有例外，如：roof（屋顶）→roofs（屋顶们）。

6.不规则变化：有些名词的复数形式是不规则的，需要单独记忆。例如：man（男人）→men（男人们），woman（女人）→women（女人们），tooth（牙齿）→teeth（牙齿们），foot（脚）→feet（脚们），child（孩子）→children（孩子们），mouse（老鼠）→mice（老鼠们）。

三、可数名词单复数在实际语境中的应用

1.在句子中作主语：

单数形式：Thebookisonthetable.（书在桌子上。）

复数形式：Thebooksareonthetable.（书们在桌子上。）

2.在句子中作宾语：

单数形式：Ilikethisbook.（我喜欢这本书。）

复数形式：Ilikethesebooks.（我喜欢这些书。）

3.在句子中作定语：

单数形式：aredbook（一本红色的书）

复数形式：redbooks（红色的书们）

特殊名词单复数

1.单复数形式相同的名词：有些名词的单数和复数形式是相同的，如：Chinese（中国人），Japanese（日本人），sheep（绵羊），de