园林施工图设计30课件讲解.ppt

一、课程介绍7、课程性质《园林树木与花卉》《园林工程测量》《园林制图和设计初步》《园林规划设计》《计算机辅助设计(AUTOCAD)》《园林工程结构与材料》《园林建筑设计》后续课《园林工程招投标与预决算》《园林工程技术》《园林工程施工与管理》《园林工程监理》前导课一、课程介绍8、教学材料：选用郭宇珍、高卿主编的《园林施工图设计》，机械工程出版社出版，各种案例材料和信息、光盘、多媒体课件、图书馆书籍、电子期刊等。相关专业网站：(1).定鼎园林(2).网易园林(3).景观中国(4).中国园林绿化网专业报刊、杂志：《中国园林》、《现代园林》、《风景园林》、《园林》、《景观设计》等。二、课程设计前的情况原课程划为九个章节，根据目前学生这个学期为第二个学期学习本门课程，现计划为四个章节，主要采用讲授法、练习法、单项技能训练法的教学方法，让学生学做结合，巩固上学期教学内容，以及更进一步深化课程内容，尽量使学生工作实际和生产结合紧密。①由于为单项技能训练，学生无法独立完成完整的工作任务，不能满足企业的需求。②由于教学方式为教师讲授后学生操作，教师为课堂的主体，所以学生学习的主动性不强，自主学习能力得不到锻炼，遏制了学生创新精神的培养。③由于单项技能的训练多为学生个人完成，所以对学生的交流、协调能力培养不利。④由于教学过程没有融入企业的要素，学生的责任意识、风险意识、成本控制意识得不到锻炼，不能适应社会的实际。存在的主要问题三、课程设计思路1、课程设计理念理念是“以学生为主体，以能力培养为目标”的原则，做到“一个融合，两个层次，三个结合”。三、课程设计思路融合行业职业资格知识要求融合行业职业资格知识要求一个融合融合行业职业资格知识要求两个层次满足专业通用能力满足工作岗位能力三个结合满足工作岗位能力教学过程与实际项目结合学习成果与技能鉴定成果结合课程内容与职业道德结合三、课程设计思路2、课程设计思路根据园林行业园林施工图设计员的岗位确定本课程；依据施工图设计典型工作任务确定本课程的项目；根据园林绿化建设工程的工作流程进行课程的实施；项目结果或工作任务成果作为课程的结果。基本工作流程：接受任务现场查勘施工图设计施工说明成套出图三、课程设计思路项目的实施过程融入企业的要素，引进企业的运行和管理模式，严格按照设计要求完成课程项目；教师、学生转换企业相应的角色，教师以项目经理的身份布置任务，学生以施工图设计小组成员的身份完成任务；相关职业岗位、职业标准三、课程设计思路3、面向岗位和岗位工作内容园林行业岗位架构图园林景观设计公司组织架构图面向岗位园林景观施工图设计员园林景观植物设计员园林景观给排水工程员园林景观电气工程员三、课程设计思路3、面向岗位和岗位工作内容园林施工图设计景观施工图设计员①编制施工图说明②进行园林硬质景观施工图设计③进行园林种植施工图设计④进行园林水电施工图设计⑤施工图交底⑥工程竣工验收，根据施工图和竣工现状绘制竣工图三、课程设计思路依据典型工作任务设置课程项目，根据园林设计单位的工作流程（设计程序）安排教学实施全过程。通过典型工作任务的实施，总结、归纳出知识，使学生掌握相应的知识，通过真实项目训练培养学生岗位工作能力。知识安排以“必需、够用”为度，满足职业岗位的需要，与相应的国家职业标准接轨。4、知识处理方式三、课程设计思路知识岗位工作能力典型工作任务“教、学、做”一体化，达到教学目标归纳、总结教学任务实施融入训练知识处理框图。四、课程设计内容1、课程教学总体目标能力知识素质具备的基本技能解决实际问题的能力++够用的基本知识综合职业能力四、课程设计内容(1)课程教学能力目标能根据相应的施工图制图标准和规范，评价施工图的质量。能分辨常见的园林工程材料及其用途。能运用相应的施工图制图标准和规范，进行施工图设计。能力目标能根据竣工后的施工现场情况结合施工图绘制竣工图。能熟练运用AUTOCAD软件进行绘图。能看懂相应的规划设计方案或扩初设计方案（详细设计）。能根据相应的制图标准和规范识读施工图纸。四、课程设计内容(2)课程教学知识目标掌握园林施工图设计方法掌握园林工程竣工图绘制方法。掌握园林工程组成要素的施工图设计方法。熟悉掌握相应的施工图制图标准和规范。知识目标四、课程设计内容(3)课程教学素质目标通过小组合作、组间