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课题申报参考:数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构研究》

课题设计论证

数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

乡村博物馆研究:近年来,乡村博物馆作为乡村文化振兴的重要载体,逐渐成为学界关注热点。研究多集中于乡村博物馆的建设模式、功能定位、展陈设计等方面,但对地方性叙事的关注相对不足。

地方性叙事研究:地方性叙事是近年来人文社科领域的重要议题,强调从地方视角出发,挖掘和呈现地方独特的历史、文化、生态等价值。现有研究多集中于文学、人类学等领域,对博物馆语境下的地方性叙事研究较少。

多模态研究:多模态研究强调运用多种符号资源(语言、图像、声音、动作等)进行意义建构。近年来,多模态研究在博物馆领域逐渐兴起,但多集中于城市博物馆,对乡村博物馆的关注较少。

2.选题意义

理论意义:本研究将地方性叙事理论与多模态理论相结合,构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架,丰富和发展乡村博物馆研究和地方性叙事理论。

实践意义:本研究将为乡村博物馆的展陈设计、文化传播、社会教育等提供理论指导和实践参考,助力乡村文化振兴和乡村可持续发展。

3.研究价值

学术价值:本研究将拓展乡村博物馆研究的理论视野,推动地方性叙事理论和多模态理论的跨学科应用,具有重要的学术价值。

社会价值:本研究将助力乡村博物馆讲好乡村故事,传承乡村文化,增强乡村文化自信,促进乡村文化振兴,具有重要的社会价值。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架。

分析数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构策略。

探讨数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态传播路径。

2.研究内容

乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架构建:基于地方性叙事理论和多模态理论,构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架,包括叙事主题、叙事主体、叙事方式、叙事媒介等维度。

数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构策略:结合案例分析,探讨数智时代乡村博物馆如何运用数字技术、新媒体平台等,构建多模态的地方性叙事,包括数字展陈、虚拟现实、增强现实、互动体验等。

数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态传播路径:探讨数智时代乡村博物馆如何利用社交媒体、短视频平台、直播平台等,进行地方性叙事的多模态传播,提升传播效果。

3.重要观点

乡村博物馆地方性叙事是多模态的,需要综合运用多种符号资源进行意义建构。

数智技术为乡村博物馆地方性叙事的多模态建构提供了新的可能性。

乡村博物馆地方性叙事的多模态传播需要注重互动性和参与性。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究采用“理论构建-案例分析-实践探索”的研究思路,首先构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架,然后结合典型案例进行分析,最后提出数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构策略和传播路径。

2.研究方法

文献研究法:收集整理国内外相关文献,进行理论梳理和分析。

案例分析法:选取具有代表性的乡村博物馆进行案例分析,总结其地方性叙事的多模态建构策略和传播路径。

田野调查法:对部分乡村博物馆进行实地调研,收集第一手资料。

3.创新之处

研究视角创新:将地方性叙事理论与多模态理论相结合,构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架。

研究方法创新:采用多模态分析方法,对乡村博物馆地方性叙事进行多维度分析。

实践应用创新:提出数智时代乡村博物馆地方性叙事的多模态建构策略和传播路径,为乡村博物馆的实践提供参考。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事乡村博物馆、地方性叙事、多模态研究,具有扎实的理论基础和丰富的研究经验。

课题组成员已发表相关学术论文多篇,并参与多项相关课题研究。

2.条件保障

课题组所在单位拥有丰富的图书资料和数据库资源,为研究提供文献保障。

课题组与多家乡村博物馆建立了合作关系,为研究提供案例支持和实践平台。

3.研究步骤

第一阶段(2023年10月-2024年3月):进行文献研究,构建乡村博物馆地方性叙事的多模态分析框架。

第二阶段(2024年4月-2024年9月):进行案例分析和田野调查,收集整理相关资料。

第三阶段(2024年10月-2025年3月):进行数据分析,撰写研究报告,并发表相关学术论文。

结语

本研究将立足数智时代背景,以乡村博物馆地方性叙事的多模态建构为研究对象,构建理论框架,分析典型案例,提出实践策略,为乡村博物馆的创新发展提供理论指导和实践参考,助力乡村文化

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