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三年级上册信息技术教案设计-优选_图文--第1页

1课信息技术初探究

［课时］:节课

1

［教学内容］:、生活中的信息形式，信息的重要性；

1

2、信息的发展，信息道德。

［教学目标］：、了解生活中的信息，认识信息的重要性，树立信息意识，培养信息

1

道德。

2、了解信息的重要处理工具一一计算机；

3、培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力；让学生感受信

息技术课带来的快乐。

［教学重点］:信息的概念，认识信息的重要性；

［教学难点］:信息的概念，信息道德。

［教学准备］:普通教室

［教学过程］:

一、导入

师：同学们，今天是我们第一次接触信息技术这门课程，有人知道什么是信息技术吗？

指导学生回答，情感激励；

二、信息技术在生活中的运用

活动1：信息技术就在我们身边，请同学们好好想想，身边都有哪些信息技术，并说也

信息技术起到的作用。将学生按两组为一队，分为、两队，两队轮流说出身边的信

AB

息技术，无法及时接上的队输。

师：通过刚才的游戏，大家应该不再对信息技术感到陌生了，其实信息技术就在我们

的身边。并且在日常生活以外的各个领域，信息技术也有着广泛的应用，比如：通讯

卫星、侦查飞机、机器人、通讯兵、雷达等等。我们每天看新闻的时候都会听到天气

预报，这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果。

三、信息道德

师：在所有的信息技术屮，大家最熟悉的可能就是互联网了。互联网上有各种各样的

信息。其中有假的信息，也有真的信息；有对我们好的信息，也有对我们来说不好的

信息。那面对这么多的信息，我们必须要养成良好的信息道德，才能充分利用网络上

有利的信息，并用去除不利的信息。

活动2：通过老师口述“小明的一天”的故事，请同学们认真听，并且当听到一些你认

为不正确的行为时，喊“停”，并请同学告诉老师，小明的那些行为是不对的。

小明的一天：今天轮到小明的班级上电脑课了，小明兴高采烈地来到了电脑室的门口，

可是发现自己今天忘了带鞋套，可是小明又不想脱鞋子，就趁老师不注意,偷偷溜进了

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2课与计算机交朋友

［课时］节课

：1

［教学内容］:电脑的各种功能

［教学目标］:、通过学习，知道电脑有哪些功能，了解电脑在现代生活中的广泛应

1

用

2、在学习的过程中，培养学生观察生活的习惯

3、激发学生自觉爱科学、学科学、用科学的兴趣

［教学重、难点］:电脑的各种功能

［教学准备］:普通教室

［教学过程］:

导入

师：上节课，我们了解了信息技术的概念，同时也知道了，计算机与网络技术是信息

技术里而很重要的一部分。今天我们就来深入了解一下计算机到底有哪些功能。

二、电脑功能的介绍

师：计算机又称为电脑。它的本领可大了。现在我们来分组讨论，大家来想一想在生

活屮，你们所了解的电脑都有哪些功能。

学生以四人为单位，分组讨论。

学生汇报讨论的结果，老师以板书形式呈现，并加以补充和介绍：

功能1:存放资料

电脑存储设备可以存放大量的文字、图片、音乐、视频等资料。其实电脑的存储容量

是很大的。一张普通光盘可以存放3亿多个汉字。但视频文件相对于文字来说，会占

用更多的空间。

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2：画漂亮的图

用电脑画图可以随意地改变颜色，改变形状。我们通过电脑可以很方便，

快速地画出完美的圆形，能够