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2025年
《生物进化的原因》分层练习
核心素养
核心素养
科学探究：通过实验模拟保护色的形成过程，提升科学探究能力
科学思维:通过分析桦尺蛾的体色变化、长颈鹿颈长的原因，提高分析、归纳、推理等思维能力
态度责任:初步形成进化论观念，提升社会责任感
生命观念:说出生物进化的原因，并能用进化论思想解释一些生物现象，形成进化与适应观
基础过关
基础过关
1.生物的下列现象不属于保护色的是（）
A.生活在雪山上的鸟体色为白色B.夏天，蝗虫的体色为绿色
C.金龟子遇到敌害后装死D.青蛙的背部有有深色花纹
2.达尔文认为生物产生了变异以后，决定其生存或淘汰的是（）
A.自然选择???B.遗传因素C.繁殖能力????D.食物多少
3.为生物进化提供原始材料的是（）
A.遗传??B.变异C.生殖D.生长发育
4.达尔文进化学说的主要观点是（）
A.生存斗争???B.用进废退学说C.自然选择学说?D.遗传变异
5.巨著《物种起源》的作者是（）
A.钟南山B.林奈C.达尔文D.胡克
素养
素养提升
6.用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是）
A.环境进化的结果?B.生存竞争的结果C.自然选择的结果??D.人工选择的结果
7.下列哪项不是动物保护色的含义（）
A.使动物容易躲避敌害B.有利于动物捕食猎物
C.能保护动物的皮肤的美丽D.动物的体色与周围环境相似
8.现存的生物中，许多低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）
A.制约化境B.影响环境C.改变环境D.适应环境
9.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）
A.生物一般都具有很强的生殖能力
B.动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜
C.在生存斗争中，适应环境的个体一定获胜
D.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
10.对下列性状产生原因的解释，符合达尔文自然选择学说的是（）
A.长颈鹿的长颈，是经常吃高处的树叶形成的
B.细菌抗药性的变异，是因青霉素的大量使用而产生的
C.非洲人的黑色皮肤，是被赤道附近的强烈阳光晒成的
D.雷鸟的保护色，是在遗传和变异的基础上经过环境的选择形成的
超越自我
超越自我
11.下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是（）
A.化石为研究生物进化提供最直接可靠的证据
B.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
C.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
D.生物的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础
12.有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是（）
A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石
C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿
13.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”济宁市在荷花上大做文章，南有微山万亩荷花的壮丽景观，北有汶上莲花的争奇斗艳。据不完全统计，仅济宁市内栽培荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是（）
A.各县气候条件稍有差异的结果B.用组织培养方法繁殖的结果
C.长期自然选择的结果D.人们通过长期培育对其进行选择的结果
【参考答案】
1.C2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.D9.B10.D11.C12.D13.D
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