42特异性免疫（第2课时）【一堂好课】高二生物优选课件（人教版2019选择性必修1）.pptx

;;;第4章免疫调节

第2节特异性免疫

（第二课时）;学习目标：

1.概述细胞免疫的过程。

2.认识神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系。;探究一.细胞免疫;探究一.细胞免疫;探究一.细胞免疫;探究一.细胞免疫;探究一.细胞免疫;探究二.体液免疫和细胞免疫的协调配合;探究二.体液免疫和细胞免疫的协调配合;探究二.体液免疫和细胞免疫的协调配合;【典例1】如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述正确的是()

A．病毒侵入人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用

B．再次接触抗原时，Ⅳ、Ⅵ细