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中职《信息技术》教学设计 第4章 任务1 采集数据.pdfVIP

中职《信息技术》教学设计 第4章 任务1 采集数据.pdf

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中职《信息技术》教学设计第4章任务1采集数据--第1页

第4章数据处理教案

任务1采集数据教案

1.教学设计方案

教学单元名称采集数据课时2学时

第4章数据处理

所属章节

任务1采集数据

为了学习数据处理的基本技能,小华按照老师布置的实训任务,创建某图

书销售公司的销售数据情况表。

任务描述

开始数据处理的前提是启动数据处理软件,输入数据信息、设置表格格式

是制作电子表格的基础,可靠、有效地保存表格数据是完成电子表格制作的关

键,在老师的指导下,小华将工作分解为以下三个任务:

任务一:运行相应的数据处理软件,通过数据处理软件创建数据表格,并

保存在磁盘指定位置;

任务二:观察表格中的数据,了解数据类型的基本知识及不同类型数据的

特点;

任务三:根据需求对表格进行必要的格式化设置。

数据处理的前提是数据本身,因此,收集和保存数据是一切数据处理和数

据分析的基础。本节通过对常用数据处理软件的介绍,使读者掌握有关数据采

集、存储及数据类型的处理和格式化的相关技能。

任务分析

教学知识①能列举常用数据处理软件的功能和特点;考过程考核:学

目标目标②会在信息平台或文件中输入数据;核习知识掌握技能

中职《信息技术》教学设计第4章任务1采集数据--第1页

中职《信息技术》教学设计第4章任务1采集数据--第2页

③会导入和引用外部数据,会利用工具软件收集、方情况(20%);小组

生成数据。式协作搜索信息、积

①了解常用数据处理软件的功能特点;极参与讨论与分

能力②掌握数据输入的方法以及导入和引用外部数据享任务成果(50%)

目标的方法。终结考核:自

③会格式化数据和表格我总结评价(30%)

素养提高学生信息化办公的能力,渗透高效办公的理

目标念。

教学为每位学生的计算机配置如下

环境软件环境—MicrosoftWindows10、WPS

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中职《信息技术》教学设计第4章任务1采集数据--第3页

2.教学设计实施

教学组织教学方资源与时间

教师行动学生行动

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