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中学生心理安全协议书8篇

篇1

甲方：XXX中学

乙方：学生监护人

丙方：学生本人

为了加强对学生心理安全的保护，确保学生在校期间的人身安全，特制定本协议。

一、协议目的

通过签订本协议，明确各方对学生心理安全的保护责任，加强对学生心理健康的关注和引导，确保学生在校期间的心理安全。

二、协议内容

1.甲方责任

甲方应设立专门的心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询和疏导服务。同时，甲方应建立健全学生心理健康档案，关注学生的心理健康状况。

2.乙方责任

乙方应积极配合甲方的工作，及时与甲方沟通学生的心理状态。同时，乙方也应关注学生的学习和生活环境，及时为学生提供必要的支持和帮助。

3.丙方责任

丙方应积极参与心理咨询活动，主动寻求心理帮助。同时，丙方也应尊重他人的隐私，不泄露他人的心理状况。

三、协议实施

1.心理咨询服务

甲方应为乙方提供心理咨询热线或在线咨询平台，方便乙方随时寻求心理帮助。同时，甲方也应定期组织心理健康讲座和宣传活动，提高师生的心理健康意识和应对能力。

2.心理健康档案建立

甲方应建立健全学生心理健康档案，记录学生的心理状态和变化。乙方应积极配合甲方的工作，提供真实的心理信息。丙方也应尊重他人的隐私，不泄露他人的心理状况。

3.应急处理机制

甲方应建立健全心理安全应急处理机制，一旦发现有严重心理问题的学生，应及时启动应急预案，提供必要的心理支持和帮助。乙方和丙方也应积极配合甲方的应急处理工作。

四、协议监督与评估

1.监督措施

甲方应设立专门的心理安全监督小组，负责对学生心理安全工作的监督和检查。乙方和丙方也应积极参与监督活动，及时反映学生的心理状态和问题。

2.评估与反馈

甲方应定期对心理安全工作进行评估和总结，及时发现问题和不足。乙方和丙方也应提供反馈和建议，共同完善心理安全工作。

五、协议争议解决

1.争议解决方式

如因学生心理安全工作出现争议或纠纷，各方应首先尝试通过协商和调解解决。协商不成的，可向相关监管部门或法律途径寻求帮助。

2.法律法规依据

本协议遵循中国相关法律法规制定和执行。如有违反协议内容的行为发生，将依据相关法律法规进行处罚和追责。具体依据包括但不限于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。

六、协议生效与终止

1.协议生效时间

本协议自各方签字或盖章之日起生效。具体生效时间以甲方公布为准。

2.协议终止条件

本协议在以下情况下可终止：一是各方协商一致同意终止；二是出现法律法规规定的其他应当终止的情形。协议终止后，各方应继续履行保密义务和其他未尽事宜。具体终止程序由甲方负责解释和执行。

篇2

甲方：学校

乙方：学生、家长

一、引言

随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，中学生面临着越来越多的心理安全威胁。为了保护学生的心理健康，确保他们在学校、家庭和社会中能够健康成长，甲乙双方在平等、自愿的基础上，达成以下心理安全协议。

二、协议内容

1.心理健康保护

甲方应提供必要的心理辅导和支持，帮助学生建立健康的心理状态。乙方应积极配合，主动寻求心理帮助，并积极参与心理健康教育和活动。

2.信息安全保护

甲方应建立健全的信息安全制度，保护学生的个人信息安全。乙方应严格遵守信息保密规定，不得泄露个人敏感信息。

3.网络安全保护

甲方应加强对校园网络的管理和监管，防止网络对学生造成不良影响。乙方应合理使用网络，不传播不良信息，不参与网络暴力等违法行为。

4.社交安全保护

甲方应引导学生建立健康的社交关系，防止学生间出现欺凌、暴力等行为。乙方应尊重他人，不参与或组织不良社交活动。

5.应急处理和援助

甲方应制定应急预案，提供必要的心理危机干预和援助服务。乙方在面临心理危机时，应及时向甲方寻求帮助。

三、违约责任

1.甲方违约：若甲方未能按照协议提供必要的心理安全保护和支持，乙方有权向学校主管部门投诉，要求甲方承担相应的法律责任。

2.乙方违约：若乙方未能按照协议履行相关义务，如泄露个人敏感信息、参与不良社交活动等，甲方有权采取相应的管理措施，并可能向公安部门反映情况。

四、争议解决

1.双方应友好协商解决协议履行过程中出现的争议和分歧。

2.若协商无果，双方可寻求第三方帮助或向相关机构申请仲裁。

五、其他条款

1.本协议自双方签字之日起生效。

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