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三年级信息技术上册教案--第1页
信息技术三年级上册课时教学设计集备组成员：
设计者：
学科信息技术三年课题1、生活中的信息技术共1课时
级
第教学内容了解生活中的信息技术
1
课
时
教学目标重点、难点或关键
1、了解信息技术在生活中的应用；2、感受信息技术的进步；、体教学重点：了解信息技术在生
验信息技术的获取与传递。3活中的应用教学难点：理解
什么是信息技术
教学具准备课件、课堂所需要的插图PPT授课时间：第周
教学流程教与学的双边活动个人添改
三年级信息技术上册教案--第1页
三年级信息技术上册教案--第2页
一、引入1、你有没有收看过天气预报？收看天气预报，你会知道什么呢？
2、你昨天有没有认真听课？通过听课，你知道了一些什么新知
二、新授识？、上个周末，你看了什么电视节目？你能给同学们讲一3讲
吗？引言：在生活中，我们看书、听歌、上课、看电视，都是在接
收各种各样的信息。刚才我们聊了一些和信息有关的内容，大家
说说都包含一些什么信息呢？、引导学生发表自己的看法并补充。
4总结：你在生活中，听到的各种声音，拍到的景物，说出来的话，
看到的电视画面，都含有各种各样的信息。我们接下来就要来了
解信息在生活中的应用。、课题：生活中的信息技术5活动一：
了解信息技术的变化，让学生说一说在课文中这个例、阅读课文“开
阔视野”1子里，他们分别是用怎么来传递信息的？中方式外，你
还能说一说其它的方式、除了课本上的23吗？、引导学生回答
问题并予以适当补充。3．
教学流程教与学的双边活动个人添改
三年级信息技术上册教案--第2页
三年级信息技术上册教案--第3页
活动二：聊聊生活中的信息技术。（一）说一说信息技术
在生活中的应用1、在生活中我们可以如何获取信息呢？2、获取
的信息可以如何传递呢？、电脑有哪一些和信息有关的本领呢？3
三、师生一起最后提问学生，引导学生阅读课本并小组谈论，总结：、
归纳总结：可以通过数码相机拍照、摄摄像机录制视频、收看电1视节目、
收听广播节目等来获取信息；、可以通过信件、电报、电话、手
机、网络来传递信息；23、电脑可以用来收集、保存、加工、传
递信息；（二）比一比：信息技术的进步1、引导学生阅读课文
并说一说信息技术的进步：1）传送的信息种类越来越丰富）存
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