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小组工作介入自闭症儿童家长互助支持实务研究
一、引言
自闭症，又称孤独症，是一种神经发育障碍，影响社交互动和沟通能力。自闭症儿童家长在面对这一挑战时，常常需要寻找支持和帮助。小组工作作为一种有效的社会工作方法，能够为自闭症儿童家长提供互助支持。本文将就小组工作在自闭症儿童家长互助支持实务中的运用进行深入研究。
二、研究背景及意义
随着自闭症发病率的逐年上升，自闭症儿童家长面临的心理压力和社会压力逐渐增大。他们渴望得到他人的理解和支持，以共同应对这一挑战。小组工作通过为自闭症儿童家长提供一个互动、交流的平台，帮助他们建立互助关系，分享经验，减轻心理压力，提高应对能力。因此，研究小组工作在自闭症儿
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