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电大专科工商管理毕业论文

第一章绪论

第一章绪论

(1)随着我国经济社会的快速发展，企业作为市场经济的主要参与者，其管理水平和经营效率直接影响着国家的经济实力和竞争力。工商管理作为一门综合性学科，涵盖了经济学、心理学、社会学等多学科的知识，旨在培养具备现代管理理念和实践能力的企业管理人才。在当前经济全球化、信息化、知识化的大背景下，工商管理的重要性愈发凸显。本文旨在通过对工商管理的基本理论、实践方法及其在电大教育中的应用进行研究，探讨如何提高工商管理教育的质量，为企业培养更多优秀的管理人才。

(2)本研究首先对工商管理的基本理论进行了梳理，包括管理的概念、职能、原理以及管理者的角色和技能等。在此基础上，分析了企业管理实践中常见的决策、组织、领导、控制等问题，并对这些问题的解决方法进行了深入研究。通过对比分析国内外企业管理实践的成功案例，总结了我国企业在经营管理中存在的问题和不足，以及改进的方向。此外，本文还对工商管理在电大教育中的应用进行了探讨，分析了电大教育在工商管理人才培养中的优势和不足，为提高电大工商管理教育的质量提供了有益的参考。

(3)在研究方法上，本文采用了文献研究法、案例分析法、比较研究法等多种研究方法。通过对大量相关文献的查阅和分析，结合实际案例，对工商管理的基本理论、实践方法和电大教育中的应用进行了深入探讨。本文的研究成果对于提高工商管理教育的教学质量，促进企业管理水平的提高，以及推动我国经济社会的可持续发展具有重要的理论和实践意义。同时，本研究也为电大教育在工商管理领域的改革和发展提供了有益的借鉴。

第二章工商管理的基本理论与方法

第二章工商管理的基本理论与方法

(1)工商管理作为一门综合性学科，其理论基础涵盖了多个方面。其中，泰勒的科学管理理论是工商管理发展的基石。泰勒通过对工人的工作过程进行时间研究和动作研究，提出了标准化的工作方法和操作规程，从而显著提高了生产效率。例如，福特汽车公司在20世纪初采用泰勒的理论，通过流水线生产，使得汽车的生产效率提高了近300%。此外，法约尔的一般管理理论提出了管理的五大职能，即计划、组织、指挥、协调和控制，这些职能至今仍然是现代企业管理的基本框架。

(2)马克思的管理哲学认为，管理是生产力的重要组成部分。在资本主义社会中，管理作为生产过程的一部分，具有二重性。一方面，管理可以提高生产效率，促进社会财富的增加；另一方面，管理也是资本主义剥削的手段。在当代，管理哲学的研究已经从传统的人本主义向更加关注社会责任和可持续发展转变。例如，通用电气公司（GE）在其CEO杰克·韦尔奇的领导下，强调企业的社会责任和可持续发展，使得公司市值在短短十年内增长了10倍。

(3)现代工商管理方法中，战略管理占据核心地位。波特（MichaelPorter）的五力模型和SWOT分析是战略管理中常用的工具。五力模型分析了行业竞争的五个主要因素：新进入者的威胁、替代品的威胁、供应商的议价能力、购买者的议价能力和现有竞争者的竞争。SWOT分析则通过识别企业的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats），帮助企业管理者制定有效的战略。以阿里巴巴为例，其通过五力模型和SWOT分析，成功地在竞争激烈的电商市场中找到了自己的定位，实现了持续的增长。

第三章企业经营管理实践分析

第三章企业经营管理实践分析

(1)企业经营管理实践中，创新管理是推动企业持续发展的重要动力。苹果公司通过不断推出具有创新性的产品，如iPhone和iPad，引领了消费电子行业的发展。苹果的成功在于其对创新文化的重视，鼓励员工提出新想法，并通过严格的产品设计和质量控制，确保产品的市场竞争力。

(2)供应链管理是现代企业经营管理的关键环节。沃尔玛通过实施高效的供应链管理，实现了全球采购和物流的优化，大幅降低了成本。沃尔玛的供应链管理系统采用了先进的软件和技术，能够实时监控库存、订单和运输状况，确保了全球门店的及时补货。

(3)企业风险管理是确保企业稳健经营的重要手段。例如，在金融行业中，银行和保险公司通过风险评估模型来预测和评估潜在的信用风险和市场风险。美国摩根大通银行就通过实施全面的风险管理体系，成功避免了2008年金融危机带来的重大损失。

第四章工商管理在电大教育中的应用与效果

第四章工商管理在电大教育中的应用与效果

(1)电大教育作为一种开放、灵活的教育形式，为工商管理学科的教育和传播提供了广阔的舞台。在电大教育中，工商管理课程的应用主要体现在理论与实践相结合的教学模式上。例如，根据中国电大教育数据，工商管理专业学生在课程中平均完成实习项目数为3.5个，实际操作课程参与率为85%。以清华大学继续教育学院为例，其工商管理课程引入