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主题2
质量守恒定律;知识清单·理脉络;?;【微点拨】(1)质量守恒定律只适用于化学变化,而不适用于物理变化。
(2)质量守恒是物质的“质量”守恒,而非“体积”守恒。
(3)“质量总和”是把各种状态的反应物与生成物都计算在内。
(4)“参加”是指实际参加化学反应的反应物,不包括剩余的反应物和杂质。
(5)在探究质量守恒定律时,尽量选用没有气体参加或生成的反应,若选用有气体参加或生成的反应,需在密闭容器中进行。;实验探究·培素养;项目;【注意事项】实验1中,锥形瓶底部要铺一层细沙,目的是防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均匀而炸裂;气球的作用:一是调节锥形瓶内的压强,起缓冲作用;二是起密封作用,防止实验时锥形瓶内外的物质发生交换。;【示范题】(2023·泸州中考)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:;(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。反应的化学方程式为
_____________________________________,比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是
_______________________________。?
(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是
气球膨胀后不可忽略_________的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。?
(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既达成本实验目的,还可以测定空气中氧气的含量。
①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性_______
(选填“好”或“不好”)。?
②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气
完全反应,实验应采取的措施是_____________(任答1点);实验中需要测定的数据是锥形瓶
(含导管)的容积、_________________________。?;题组精练·提素能;2.(2023·福建中考节选)为探析化学反应的微观过程,学习小组查得资料:福建学者揭示了
硼基催化剂催化甲烷与氧气反应生成X、Y和Z等的过程,局部过程的微观示意图如图
(“…”表示省略相关过程)。请和小组同学一起研究。
(1)X为一氧化碳分子,参照图片,画出该分子的微观示意图:?。?
(2)甲烷与氧气在催化剂作???下生成Z和水,反应的化学方程式为
_____________________________。?
(3)生成Y的过程如图中虚线框所示,且各微粒数比为1∶1∶1∶1,则Y的化学式为_____。?;命题点二利用质量守恒定律推测化学式
3.(2019·福建中考节选)火药是中国古代四大发明之一。黑火药爆炸的反应为
S+3C+2KNO3X+3CO2↑+N2↑,X的化学式是________。?
4.(2021·福建中考)该物质分解的化学方程式为Mg2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,
X的化学式为_________。?
5.(2022·福建中考)科研工作者将“嫦娥五号”采集的月球玄武岩中的磷灰石分解,
其化学方程式为2Ca5(PO4)3(OH)2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+X。则X的化学式为
_________。?;命题点三质量守恒定律的应用
6.(2023·福建中考)分别加热等质量的两种样品,固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后各物质的质量如表。分离出样品1反应后的固体乙,与24.0g甲混合并加热,固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是 ()
A.该反应是复分解反应
B.x=20.1
C.该条件下丙和丁均为气体
D.乙是催化剂
;【精练·福建模拟】
1.(2023·上杭模拟)下列叙述完全符合质量守恒定律的是 ()
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
C.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
D.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
2.(2023·莆田涵江区模拟)质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是();3.化学反应前后一定没有变化的是 ()
①物质种类 ②物质的总质量
③元素种类 ④分子种类
⑤原子种类 ⑥原子数目
A.①②⑤⑥ B.②③④⑤
C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥;4.(2023·福州外国语模拟)某物质R可用作鱼塘增氧剂,其原因是它能和水反应只生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。下列对R的叙述中,正确的是 ()
A.只含氧元素
B.
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