4最大公因数（课件）五年级下册数学人教版.pptxVIP

4.最大公因数;学习目标;8和12公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？;还可以这样表示。;;几个数公有的因数叫做这几个数的公因数；其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。;;方法二：;方法三：我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最大公因数。

例如：

;;;;12的因数;找出下列每组数的最大公因数。你发现了什么？;;贮藏室长16dm，宽12dm。;分析与解答;16的因数有：1、2、4、8、16；

12的因数有：1、2、3、4、6、12；

16和12的公因数有：1、2、4；

最大公因数是4。

所以可以选边长是1dm、2dm、4dm的地砖，边长最大是4dm。;可以动手画一画。;用边长是1dm的正方形地砖铺，长边上用了16块，宽边上用了12块，一共用了16×12＝192(块)地砖，正好铺满地面。;用边长是2dm的正方形地砖铺，长边上用了8块，宽边上用了6块，一共用了8×6＝48(块)地砖，正好铺满地面。;用边长是3dm的正方形地砖铺，宽边上用了4块，长边上用了5块后，余1dm，所以不能用整块地砖铺满地面。;想一想:为什么边长是1dm、2dm的正方形地砖能铺满储藏室地面,而边长是3dm的正方形地砖不能呢?

因为1、2是12和16的公因数，而3是12的因数，不是16的因数…

要使所用的地砖都是整块的，地砖的边长必须是12和16的公因数。

12和16的公因数有1，2，4。最大公因数是4。

所以，可以选边长是1dm、2dm、4dm的地砖，边长最大是4dm。;填空。;找出下面每组数的最大公因数。

;先用“√”画出第一列各个数的因数，再填空。;（1）8和16的公因数有:，最大公因数是。

（2）8和20的公因数有:，最大公因数是。;（3）16和20的公因数有:，最大公因数是。

（4）8、16和20的公因数有:，最大公因数是。;找出下列各分数中分子和分母的最大公因数，写在括号里。;有一张长方形纸，长70cm，宽50cm。如

果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，

剪出的正方形的边长最大是几厘米？;男生有48人，女生有36人。男女生分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时，男女生分别有几排？;解答：48和36的最???公因数是12。;按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。;选出正确答案的序号填在横线上。;写出1,2，3,....20各数与5的最大公因数，你能发现什么规律?;12＝2×2×3;;