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知识构建理论在高中化学教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨知识构建理论在高中化学教学中的应用，通过阐述知识构建理论的基本概念，分析其在高中化学教学中的具体应用，以期为高中化学教师提供有效的教学策略和方法。
关键词：知识构建理论；高中化学教学；应用；教学策略
一、概念阐述
（一）知识构建理论的内涵
1.知识构建理论的基本概念
知识构建理论（Constructivism）是20世纪80年代以来在心理学和教育学领域逐渐兴起的一种理论。该理论认为，知识不是被动地接受和存储，而是通过个体在与外部环境互动的过程中主动构建的。知识构建理论强调学习者的主观能动性，认为学习者在学习过程中需要主动参与、探索和发
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