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“80后”大学生人际关系现状及改善策略研究

一、“80后”大学生人际关系现状

“80后”大学生,独生子女居多,他们思想活跃、情感丰富、独立性强,

在紧张的学习之余,人际交往的需要往往更为强烈,通过人际交往,讨论人

生理想,诉说喜怒哀乐,彼此之间进行的情感交流可以使他们的友谊、归

属、安全感等需要得到满足,从而获得充实、愉快的精神生活。进入大学

后,面对开放的环境、各种压力以及复杂的人际关系,“80后”大学生往往

处置不当,轻者整日郁郁寡欢、心情沮丧、常被苦闷烦恼的情绪所困扰,重

者甚至会因精神压力过大而恶化成不同程度的心理疾病。

通过对浙江省14所高校1246位“80后”大学生的抽样调查而得出的

《人际关系综合诊断量表》进行分析,结果显示:13.2%的大学生在人际关

系问题上受困扰程度严重,且在心理上出现较为明显的障碍;26.8%的大学

生与朋友的关系不牢固,人际关系常处于起伏波动中。对表中的细项分析

可知:“交谈”细项显示,4.95%的大学生不擅交谈,只有在极需的情况下

才与人交谈,34.68%的大学生交谈能力一般,表述时条理不清晰。“社交”

细项统计显示,5.86%的大学生在社交活动与交友方面存在较大的行为困

扰,28.83%的大学生社交行为被动。“待人接物”细项显示,2.25%的大学

生缺乏待人接物的机智与技巧,17.57%的大学生情绪很不稳定,常处于矛

盾状态中。“异性交往”细项统计显示,9.01%的大学生不知如何把握与异

性交往的分寸,29.28%的大学生不懂得如何与异性交往最适宜。

二、“80后”大学生不良人际关系的形成原因

首先,从客观条件来讲,“80后”大学生生活在家人的溺爱之中,基本

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上没吃过什么苦,很少甚至没有见过社会的黑暗面,他们往往想当然地看

待人际交往,对人际关系的追求也常带有理想化的色彩,他们常以自身标

准要求对方,片面强调自身的需要和利益,而一旦发现对方某些不好的品

质就深感失望。

其次,从主观上来讲,“80后”大学生比较自我,习惯以自我为中心,

而较少考虑他人的感受,缺乏团队合作意识,这样一来极易形成不良的人

际关系。另一方面“80后”大学生存在着心胸狭隘、自寻烦恼、胡乱猜疑

等性格缺陷,这直接导致人际交往能力较差,而伴随着以自我为中心的性

格特质,很少有学生会主动寻求性格的不断完善,而是摆出一副不可一世

的态度。在人际关系出现问题后的自我解决能力和求助他人帮忙解决问题

的能力比较差,一旦人际关系出现问题,他们总是以逃避的态度来对待交

往中出现的问题,这也成为“80后”大学生人际交往出现问题的重要原

因。较之于性格外向的人,性格内向的大学生更易形成不良的人际关系。

心理学上讲,人具有社会性,只要是正常人,都有与人交往的需要。在遇到

人际交往问题时,性格外向者会及时宣泄,求助知心朋友,从而求得建立良

好人际关系的方法。而性格内向者,往往会掩饰自身的真实想法、情感和

需要,不愿与朋友交谈,不能及时求得解决方法,久而久之,问题越积越多,

最终与良好人际关系失之交臂。

再次,从交往技巧的获得上,“80后”大学生缺乏必要的交往技巧,一

是由于“80后”大学生绝大多数都是独生子女,平时很少有兄弟姐妹进行

沟通,偶尔和同学之间的交往也由于繁重的升学压力而变得少之又少;二

是常以第一印象作为处理以后人际交往关系的态度,但交往之初,并不能